人教版初中历史七年级下册课件《君主集权的强化》.pptVIP

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人教版初中历史七年级下册课件《君主集权的强化》

1.郑和下西洋的根本目的是什么?当时的皇帝是谁? 2.郑和下西洋的起止时间?出发点?到过哪些地区? 3.郑和下西洋的历史地位怎样?有何历史意义? 4.郑和下西洋成功的原因有哪些? 5. 明朝著名的抗倭将领是谁?其战绩如何?评价? 6. 1553年哪个国家攫取了我国澳门的居住权? 第17课 君主集权的强化 学习活动一:满洲的兴起 (一)自主探究:结合导学提纲,速读课文(P99--100)文字及相关资料和图片,标识相关要点,汇总疑难问题。 (二)合作交流:小组内部小组之间快速释疑解惑。 (三)成果展示:抽查一个小组的同学解读上述问题。 满洲 兴起 1.民族:名称、生活区域? 2.首领:姓名、功绩? 3.建国:时间、人物、国号? 4.抗明:战果? 5.迁都:人物、地点? 女真族,生活在东北地区。 努尔哈赤统一女真各部 1616年,努尔哈赤建国,国号金 夺取明朝辽东七十余城 努尔哈赤迁都沈阳,改称盛京。 1.姓名 2.民族 3.功绩: 1.统一女真各部。 2.建立后金政权。 3.起兵反抗明朝的民族压迫。 4.迁都沈阳(改称盛京)。 5.创建八旗制度。 努尔哈赤的功绩 正黄旗 正白旗 正蓝旗 正红旗 镶黄旗 镶白旗 镶蓝旗 镶红旗 学习活动二:清朝的建立 (一)自主探究:结合导学提纲,速读课文(P100)文字及相关资料和图片,标识相关要点,汇总疑难问题。 (二)合作交流:小组内部小组之间快速释疑解惑。 (三)成果展示:抽查一个小组的同学解读上述问题。 清朝 建立 1.背景 2.民族 3.时间 4.人物 5.定都 6.入关 7.迁都: 皇太极改革:① ② ③ ④ 满洲族 1636年 皇太极 盛京 1644年清军入关(顺治帝) 迁都北京 1625年,努尔哈赤迁都沈阳,后改称盛京。1636年,皇太极称帝,改国号为清。 1616年,努尔哈赤建立 “大金”政权,史称后金。 1644年,清军入关,迁都北京。 沈阳故宫 1.姓名 2.国号 3.功绩 4.地位 皇太极主要功绩 2.改女真族名为满洲。 1.改革内政,发展生产。 3.改国号为清,建立清朝。 明朝疆域 清朝疆域 军机处 学习活动三:清朝设立军机处 (一)自主探究:结合导学提纲,速读课文(P100--101)文字及相关资料和图片,标识相关要点,汇总疑难问题。 (二)合作交流:小组内部小组之间快速释疑解惑。 (三)成果展示:抽查一个小组的同学解读上述问题。 军 机 处 1.目的 2.皇帝 3.组成 4.职责 5.影响 加强君主专制 雍正帝 皇帝选调亲信大臣组成 跪受笔录,传达执行。 我国封建君主专制集权进一步强化 军机处值班房 两种说法都有道理,又都不全面。第一种说法,强调了军机处起到君主集中大权、可以快速下达命令、避免大臣办事扯皮、拖拉的作风。第二种说法,强调了军机大臣什么都得听皇帝的,自己没有任何权力,从而便丧失政治责任感和创造精神。如果将两种看法结合起来,就更全面、客观了。 军机处的设立,提高了办事效率,有好处。 设立军机处,官员们什么都得听皇帝的,他们的政治责任感和创造精神都没有了,一点好处也没有。 《明史案》 清初、湖州富商庄廷龙写了一本明史稿,请人补写了明崇祯时期及南明历史,书成后称为《明史》,并用自己的名字刊行。康熙时,有人揭发《明史》中有违禁内容,于是参与编撰、印刷、销售的200多人被株连,其中70多人被杀。庄廷龙已死,他的尸体被挖出砍碎。 学习活动四:清朝大兴“文字狱” (一)自主探究:结合导学提纲,速读课文(101)文字及相关资料和图片,标识相关要点,汇总疑难问题。 (二)合作交流:小组内部小组之间快速释疑解惑。 (三)成果展示:抽查一个小组的同学解读上述问题。 大兴 “文字狱” 1.目的 2.时期 3.含义 4.危害 5.影响 加强君主专制,严格思想控制 康熙—雍正---乾隆时期最严重 断章取义、歪曲解释、制造冤狱 ①

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