某小学地应急预案.docVIP

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某小学地应急预案

为使学生进一步了解防震应急疏散知识,强化广大师生的安全意识,提高紧急避险、应急疏散和自救自护能力,确保发生破坏性地震时各项应急工作能够高效有序、科学合理地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,有效保障全校师生安全,维护社会稳定,根据省、市、县、乡有关地震应急预案,结合我校实际,特制定本预案。 一、提高认识 地震应急预案是地震应急管理工作的重要基础,是高效有序开展应急工作的重要前提。学校有无应急预案、预案是否切合实际、是否具有可操作性,直接关系到学校应急工作的效率,关系到全校师生的安危、家庭的幸福和社会的和谐稳定。学校要高度重视地震应急预案编制和实施,加强领导、密切配合、精心组织,明确任务、落实责任,切实打牢地震应急与救援工作的基础。 二、指导思想和目标要求 (一)指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以《山东省突发公共事件总体应急预案》、《山东省地震应急预案》为依据,以保障师生身心健康与生命财产安全为根本,以提高学校应对突发地震灾害事件能力为重点,坚持预防与应急救援并重,常态与非常态相结合,夯实基础,务实推进,保障地震安全,促进社会和谐。 (二)目标要求。以预案为工作出发点和处理地震应急工作的依据,做好预防和演练,进一步增强中小学校防震避震意识和自救互救能力。 三、应急机构组成及职责 (一)应急工作领导小组及职责 组 长: 副组长: 成 员: 领导小组职责: 1、全面负责学校地震应急工作,进行自救互救、避震疏散安全知识的宣传教育、提高师生应急意识和学校抵御地震灾害的能力; 2、参加有关抗震救灾指挥会议。执行有关指示、批示,服从统一领导。领导小组成员按其所在学校的职能、职责各负其责; 3、在临震预报发布后,负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传,组织学校地震应急预案的实施; 4、震后,负责指挥各应急工作组按预案确定的职责投入地震应急抢险工作,调度学校的应急疏散、抢险救灾、医疗救护和物资配备; 5、及时调查、统计和上报震后人员伤亡等灾情; 6、负责与地震有关的其它工作。 (二)领导小组办公室及职责 组 长: 成 员: 领导小组办公室职责: 1、承担领导小组的日常事务; 2、制定和定期修订校地震应急预案和应急工作程序; 3、具体协调各工作组之间的应急救援工作; 4、负责组织防震知识的宣传、培训,组织应急演练; 5、承担地震应急工作总结、报告以及上情下达,下情(灾情)上报等职责; 6、进行应急资金的调度及所需物资、装备、设备、器材的供应; 7、安排应急期间的值班工作;负责接待及其他后勤保障工作。 (三)应急疏散组及职责 组 长: 成 员:所有上课教师、班主任和办公室负责人 应急疏散组职责: 1、以谁上课谁负责和方便疏散为原则,负责组织师生震时就近避震;利用学校操场、绿地和空旷地带,组织学生就地避震并在震后有序、快速疏散; 2、编制学校地震应急疏散平面图、各年级疏散路线图,(见附表一)建立紧急避难场所并设置标志等; 3、妥善安置生活必须食品(吃、穿、住、用)等工作; 4、妥善安置受伤师生,做好灾情统计、上报工作; 5、组织开展师生避震、疏散、简单救护演练。 (四)抢险救灾组及职责 组 长: 成 员: 除学校抗震救灾指挥部领导小组成员以及当班上课教师、各班班主任要在第一时间组织学生疏散和学生伤亡统计、上报、安抚学生外,其他人员全部为抢险救灾组成员。 抢险救灾组职责: 1、组织实施自救互救,抢救被埋压师生; 2、抢救重要财产、重要档案等; 3、负责轻伤员救治、联系急救 4、尽快恢复被破坏的供水、供电等设施; 5、负责预防和扑救可能发生的火灾。 (五)安全保卫组及职责 组 长: 成 员: 安全保卫组职责: 1、破坏性地震或强有感地震发生后,负责重点部门(部位)的安全保卫保护工作,避免哄抢和人为破坏 ; 2、负责维护治安,协助开展伤员救治和火灾等扑救工作。 二、警报信号、集中地点和疏散路线 (一)地震发生的信号:连续三次短促的哨声,代表发生地震,学生进行应急避震。 (二)地震发生后,组织疏散的信号:连续长哨声报警,学生进行疏散。 (三)集中地点和疏散路线: 1、集中地点:学校操场。 2、疏散路线: 一年级,听到信号后,从班门口经过教学楼大厅,直接跑向学校操场空地,按指定区域排2列纵队。 二年级,听到信号后,经过学校二楼中间通道,经大厅快速跑向学校操场,按指定区域排2列纵队。 三年级听到信号后,向西通过教学楼西侧的通道经楼西门,快速跑向学校操场,按指定区域排2列纵队。 四年级,听到信号后,三楼向西经楼西侧通道经过西门,快速跑向学校操场,按指定区域排2列纵队 五、六年级听到信号后,由三楼经中间主通道,经

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