高中数学北师大版必修5 第二章1.2 余弦定理 作业 Word版含解析.doc

[学业水平训练] ．在△ABC中角A、B、C的对边分别为a、b、c若a＋c－b＝则角B的值为(　　)　　　　　　　　 B. C.或或解析：选＝＝＝＝在△ABC中＝5＝6＝8则△ABC的形状是(　　)锐角三角形 B．直角三角形钝角三角形 D．非钝角三角形解析：选由ACBCAB知最大．由＝＝－为钝角为钝角三角形．在△ABC中下列结论：若a＋c则△ABC为钝角三角形；若a＝b＋c＋bc则A为60；若a＋b则△ABC为锐角三角形．其中正确的个数为(　　)解析：选对于结论①由＝知A为钝角正确．结论②错．∵＝＝＝－＝120结论③错．类似于结论①知C为锐角但A并不知道是什么角．在△ABC中若a＝7＝8＝则最大角的余弦值是(　　)－－－－解析：选由余弦定理知c＝a＋b－2ab＝9所以c＝3.根据三边的长度知角B为最大角故＝＝－所以＝－已知a分别为△ABC的三个内角A的对边向量m＝()，n＝(1)，若m∥n且a＋b＝c则角B等于(　　) B. C. D. 解析：选m∥n，则有－＝0即＝＝又∵a＋b＝c＋b·＝c整理得＝1即C＝又A＋B＋C＝180＝＝故B＝若△ABC的内角A所对的边a满足－c＝4且C＝60则ab的值为________．解析：由(a＋b)－c＝4得(a＋b－c)＋2ab＝4.①＋b－c＝2ab故方程①化为2ab(1＋)＝4.＝又∵C＝60＝答案：在△ABC中分别是角A所对的边已知a＝＝3＝30则A＝________．解析：由余弦定理得c＝a＋b－2ba＝3＋9－2×3×＝3所以c＝即a＝c＝所以A＝C＝30答案：30在△ABC中为BC边上一点＝3BD＝＝135若AC＝则BD＝________ .解析：依据题意绘出图形如下图所示设AB＝a＝＝k＝2k在△ABD与△ADC中分别运用余弦定理有解得k－4k－1＝0＝2＋ 答案：2＋在△ABC中、B、C所对的边分别为a、b、c.已知＋＝p(p∈R)，且ac＝(1)当p＝＝1时求a、c的值；(2)若B为锐角求p的取值范围．解：(1)由题设及正弦定理得解得或(2)由余弦定理得＝a＋c－2ac＝(a＋c)－2ac－2ac＝p－－即p＝＋， ∵p＝p. 10．在ABC中角A、B、C所对边分别为a、b、c且＝(1)求＋的值；(2)若a＝求bc的最大值．解：(1)＋＝＋2－1＝(1＋)＋2－1＝－(2)由＝得＝bc＝b＋c－a－a又a＝，当且仅当b＝c＝时＝故bc的最大值为中、b、c分别为A、B、C的对边且b＝ac则B的取值范围是(　　) B. C. D. 解析：选.cos B＝＝＝＋，∵0Bπ，∴B∈. 2．在△ABC中内角A的对边边长分别为a＝3＝4c＝6则bc＋ac＋ab的值为________．解析：由余弦定理得bc＋ac＋ab＝＋＋＝＝＝答案：在△ABC中＝a＝b是方程x－2＋2＝0的两个根且2(A＋B)＝1(1)求∠C的度数；(2)求AB的长度．解：(1)由题结合内角和为180可知＝[π－(A＋B)]＝－(A＋B)＝－＝120. (2)因为a是方程x－2＋2＝0的两个根由余弦定理可得：＝AC＋BC－2AC·BC·＝b＋a－2ab＝a＋b＋ab＝(a＋b)－ab＝(2)－2＝10＝ABC中分别是角A的对边设f(x)＝a2－(a－b)x－4c其中x∈R.若f(1)＝0且 B＝C＋试求角A解：∵f(1)＝0－(a－b)－4c＝0即b＝4c＝2c即＝2又∵BC＋＝＋. ∴2sin C＝＋即3＝＝＝＝＋＝＝角A的度数分别为，. 该资料由764723079友情提供