历史人民版选修1 专题八二明治维新的举措 课时作业 Word版含解析.doc

一、选择题今天日本人的姓氏中大部分是明治时期新起的其中和地理有关的田中、山下、河上等姓很多盐田、鸟饲、猪狩等姓则源于生产劳动。这些姓氏的出现主要与明治维新的哪条措施有关(　　A．“废藩置县” B．废除封建身份制度殖产兴业” D．“文明开化”解析：选B。日本人姓氏的起源在幕府时期除了武士等少数人外普通百姓特别是农民不允许有自己的姓。明治政府废除封建身份制普通百姓才开始有姓。因时间仓促很多人匆忙中只好根据所处环境给自己起姓。因此今天日本人的姓氏中大部分是明治时期新起的其中和地理有关的田中、山下、河上等姓很多盐田、鸟饲、猪狩等姓则源于生产劳动。明治维新在发展(　　)改革土地制度承认土地私有推行殖产兴业政策大力促进工业化由国家兴办军事工业和重工业修建铁路开办工厂发展外贸解析：选B。本题考查明治维新发展经济的突出措施。A项是前提为工业化和发展资本主义经济提供了保障、D两项属于B项内容的具体化故B项为最有力的措施。明治维新时期西服流行的同时和服被当作最华丽的礼服保留下来；酒吧多起来了茶室依然是人们的精神净地；西(　　)用西方文明提升国民的知识水平引进西方文化以巩固统治本土文化与西方文化的多元共存西方文明占据主导地位解析：选C。明治维新在引进西方文化的同时注意保留本土文化。和服被保留、茶室是人们的精神净地、能剧和歌舞伎的兴盛等都体现了本土文化与西方文化多元并存的特色。年日本政府发布告谕：“苟有国则有兵备有兵备则人民不得不各(　　)日本实行征兵制日本以武士道精神来教育熏染军队日本实行募兵制日本积极准备对外扩张解析：选A。本题属于材料型选择题阅读分析材料抓住关键词“有国则有兵备”和“人民不得不各就其役”即可判断出是征兵制。二、非选择题阅读下列材料：材料1：佩里在1853年进行的那次访问是不受欢迎的但过后他在日本反而有了许多潜在的盟友科尔顿《近代世界史》中册材料2：文明开化过程中的过火行为使得日本的传统文化面临崩溃甚至有人提出日本人应该改说英语与西洋人通婚以改良日本人种。《大国崛起》解说词请回答：(1)结合日本当时实行的政策分析说明材料1中2)据材料2指出日本在文明开化中存在的问题。(3)据上述材料和所学知识指出明治时代的西化给日本发展带来的积极影响。解析：本题考查学生阅读材料提取有效信息和分析概括问题的能力。第(1)问原因从“政策”方面去谈目的从材料“拯救日本……现代化的民族国家”中提炼。第(2)问将材料中提到的现象加以归纳概括即可。第(3)问实际是要求回答明治维新对日本历史发展产生的进步作用从改革前后对比的情况回答案：(1)原因：闭关锁国政策。目的：摆脱外来侵略实现富国强兵成为现代化的民族国家。(2)抛弃民族传统盲目西化。(3)使日本改变了封建落后的状况走上了发展资本主义的道路；逐步摆脱民族危机成为亚洲强国。阅读下列材料：材料1：俄罗斯的经济无法支持沙皇的扩张主义而克里米亚战争清晰地反映了以不自由劳动力为基础的农业经济的脆弱。军事上的挫败迫使沙皇政府重新评估俄罗斯的社会秩序并实施了大19世纪后30年的时间里反政府的抗议和革命活动有所增加。《新全球史》材料2：1868年一位新天皇即位他名叫睦仁根据日本人的习惯他的统治时期称为“明治”明治时代(1868－1912年)是日本现代化的伟大时代。……工业和金融的现代化与政治革命同时进行……从根本上讲他们接受属于西方文明的舶来品是为了保护他们内在的实质和他们的日本文化。《工业革命：变革世界的引擎》请回答：(1)据材料1并结合史实当时俄罗斯沙皇实施的“改组计划”的关键是什么？当时的俄罗斯政府还在哪些方面做出了努力？这些努力产生了什么影响？(2)据材料2并结合史实明治时代在“政治革命”方面采取了哪些措施？日本明治维新的指导思想有何特点？(3)材料1、2的作者在论述19世纪的俄罗斯和日本改革时都采用了哪一历史观点？解析：第(1)问从农奴制改革的核心措施即可明确“改组计划”的关键。识记这一改革的内容即可回答“方面”。辩证认识其影响(进步性、局限性)。第2)问列举明治维新的政治措施。结合所学理解明治维新的指导思想的特点。第(3)问从本题两个改革的性质出发即可判断作者运用的史观。答案：(1)关键：解放农奴。方面：政治、司法、文化教育。影响：客观上促进了西方思想的传播一定程度上适应了俄国资本主义发展的需要但未从根本上触动俄国的封建君主专制政体新旧矛盾日益激化。(2)措施：废除旧体制(废藩置县)宣布“四民平等”颁布1889年日本宪法(或《日本帝国宪法》)。特点：和魂洋才(或既要学习西方先进科技又要维护日本传3)史观：现代化史观(或近代化史观)。教材答疑·名师指津___________________________ 一、学习思考废藩置县的意义是什么？(教材P) 提示：结束了各藩领主的割据势力巩固了新政权使日本成