2016-2017历史人民版选修4 专题三三美国首任总统乔治·华盛顿(二) 课时作业 Word版含解析.doc

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2016-2017历史人民版选修4 专题三三美国首任总统乔治·华盛顿(二) 课时作业 Word版含解析

一、选择题 1.1783年,美英签订了和约,当时有一位画家描绘了当时的情景,可是图画中却有一块空白之处。对出现这种现象原因的解释,较为合理的是(  ) A.画家注重表现残缺美 B.英国代表拒绝被画像 C.美国人歧视英国代表 D.华盛顿不愿抛头露面 解析:选B。美英签订和约,英国承认美利坚合众国的独立,对大英帝国来说是一件不光彩的事情,英国代表当时明确拒绝被画像,所以这幅画成为一幅永远无法完成的作品。 2.英王乔治三世曾对华盛顿做出了这样的评价:“啊,上帝!如果这样做,他就是世界上最伟大的人!”他这样评价是因为华盛顿(  ) A.领导军队打败英国殖民军 B.提出建立联邦的重要意见 C.拒绝了一些人的称王建议 D.在战争胜利后毅然辞职 解析:选D。华盛顿主动辞去大陆军总司令一职,给新生的美国树立了一个影响深远的榜样,也在世界范围内引起震动。 3.“从世界史的观点来看,美国革命之所以重要并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”对“新的、不同类型”的正确理解是(  ) A.确立了现代政党制度 B.实现了民族的独立 C.确立了议会主权的原则 D.开创了现代政体新形式 解析:选D。历史上,共和制度存在于城邦国家,一旦地域扩展,有权威的中央政府就会发展为帝制。既要用一个中央集权的政府把13个州紧密地统一起来,又要在一个大国确保共和制,这是美国建国之初的难题。美国革命成功地解决了这个难题,在一个大国确立了共和制度,这是美国革命对人类政治文明的最大贡献。 4.1787年宪法使独立后的美国从邦联制发展为联邦制共和政体,其主要作用是(  ) ①结束了松散状态,维护了国家统一 ②满足了人民群众对权益的要求 ③确立了美国的责任内阁制 ④促进了美国资本主义的发展 A.①④         B.①② C.②③ D.③④ 解析:选A。本题考查美国1787年宪法的作用,宪法并未完全满足人民群众对权益的要求,它确立的是总统制而非责任内阁制,故②③与史实不符,排除含有②③的选项。 5.(2014·福州检测)美国总统华盛顿在其著名的告别演说中,一再告诫“那些领导政府的人们,要谨慎行事,把自己限制在各自的宪法范围内,避免在行使权力时一个部门侵犯其他部门的权力”。华盛顿在此非常强调的是(  ) A.中央集权原则 B.自由平等原则 C.分权制衡原则 D.司法独立原则 解析:选C。从材料中“要把自己限制在各自的宪法范围内,避免在行使权力时一个部门侵犯其他部门的权力”可看出,华盛顿强调的是权力的相互制约与平衡。 6.1789—1793年,华盛顿为美国第一届总统。下列措施不属于这一时期的是(  ) ①网罗人才,组成内阁 ②颁布1787年宪法 ③稳定货币、活跃国民经济 ④制定了美国总统不得连任两届的制度 A.①②③④ B.①② C.②④ D.②③ 解析:选C。根据1787年宪法的时间判定②不属于题干限定范围,而美国总统不得连任两届的传统是华盛顿以实际行动在第二届任期期满时开创的。故选C项。 7.华盛顿说:“剑是维护自由的最后手段,一旦自由得到确立,就应该将它放在一旁。”下列华盛顿的活动不能体现这一观点的是(  ) A.首任总统后改善与英国关系,与周边印第安人签订友好条约 B.领导独立战争期间力主与英国和谈 C.欧洲英法开战之际宣布“严守中立”政策 D.告别演说告诫不要感情用事同外国进行友谊的结合或敌对的冲突 解析:选B。“剑”在本题中实际指武力。A、C、D均体现了题干中华盛顿的观点。B不符合史实,本题选B。 8.华盛顿总统在第一届任期内努力改善同英国关系的主要目的是(  ) A.在北美大陆扩张领土 B.保证国家和平 C.推进西进运动 D.防止君主上台 解析:选B。注意结合当时美国刚独立后的国际形势分析。当时美国政权还不稳固,故需要改善同英国关系以保证国家和平。 二、非选择题 9.阅读以下材料: 我们对待外国应遵循的最高行动准则是在扩大我们的贸易关系时,应尽可能避免政治上的联系…… 欧洲有一套基本利益,我们则没有,或关系甚疏远。因此欧洲必定经常忙于争执,其起因实际上与我们的利害无关。因此,在我们这方面通过人为的纽带把自己卷入欧洲政治的诡谲风雨,与欧洲进行友谊的结合或敌对的冲突,都是不明智的。 我国位于隔离的和遥远的位置,这要求我们并使我们追寻另一条不同的道路……当交战各国无望获得我们的支持,也不敢轻率地向我们挑衅时我们就可以根据我们的正义所指引的我国的利益来选择和平或战争…… 我们真正的政策是避开与外界任何部分的永久联盟。 ——华盛顿《告别辞》 请回答: (1)华盛顿提出的美国外交政策的原则是什么?他是基于哪些政治、地理条件提出这项原则

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