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2006年4月心理卫生与心理辅导试题

做试题,没答案?上自考365,网校名师为你详细解答! 全国2006年4月心理卫生与心理辅导试题 课程代码:00465 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.通过行为模仿或行为替代来影响个体心理过程的方法称为(   ) A.榜样引导法 B.角色扮演法 C.行为强化法 D.价值观辨析法 2.个体从事有目的的活动受到阻碍或干扰,以致其动机不能得到满足时产生的情绪状态称为(   ) A.心理冲突 B.心理应激 C.挫折 D.心理防御机制 3.通过书面的形式,以设计的项目或问题为中介收集评估资料和数据的方法是(   ) A.观察法 B.谈话法 C.问卷法 D.测验法 4.下列属于初中生思维发展特点的一项是(   ) A.思维带有直观具体性和外部片面性 B.由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡 C.思维活动与面前的具体事物或其表象相联系 D.抽象逻辑思维开始占主导地位 5.下列哪一项属于常用的价值观辨析法?(   ) A.角色互换 B.小组讨论法 C.媒体教学 D.奖励 6.下列哪一项是自我意识发展的重要标志?(   ) A.自我调控 B.自我体验 C.自我评价 D.自尊心 7.关于保持心理卫生的原则,下列说法完整的一项是(   ) A.自我意识良好、社会功能良好、良好的人际关系 B.自知和自爱 C.与客观环境保持良好的接触 D.自我意识良好、社会功能良好、良好的人际关系、积极劳动实践 8.精神分析法的创始人是(   ) A.弗洛伊德 B.卡尔·罗杰斯 C.华生 D.贝克 9.三栏目技术是下列哪种心理辅导方法常用的技术?(   ) A.精神分析法 B.认知重建法 C.行为转变法 D.个人中心法 10.下列属于社会性奖励的是(   ) A.赞扬 B.玩具 C.自由时间 D.音乐 11.学校心理辅导的基本职能是(   ) A.适应和发展 B.教育和发展 C.咨询和发展 D.指导和教育 12.通过访谈、调查、现场考察等方法,从教育学、社会学等方面获取丰富的内容,这体现了评估的(   ) A.客观性原则 B.整体性原则 C.动态性原则 D.综合性原则 13.编制世界上第一个智力测验的是(   ) A.瑞文 B.威克斯勒 C.比纳和西蒙 D.卡特尔 14.具有谨小慎微、求完善、敏感多疑、责任心过重等特征的人易患强迫性神经症,这表明下列哪一项影响了其心理健康?(   ) A.家庭环境与早期教育 B.冲突、挫折及防御机制 C.生活实践与心理应激 D.人格类型特征 15.让学生在各种模拟与实际情境中讨论、体验、训练,从而取得积极有效的心理辅导效果,这体现了学校心理辅导的哪个基本原则?(   ) A.整体性原则 B.主体性原则 C.活动性原则 D.预防与发展相结合原则 16.思想政治教育的核心问题是人生观,而心理辅导的核心问题是成长,这体现了思想政治教育和心理辅导以下哪方面的差异?(   ) A.目标 B.内容 C.工作角色 D.工作方法 17.下列哪个选项不是心理辅导的特征?(   ) A.建立在一种特殊的人际关系基础上 B.主要着重于有心理疾病的人 C.一种运用心理学知识、方法和技术的专门工作 D.辅导人员通过言语等手段对当事人给予指导、帮助的过程 18.辅导人员说出自己的情感、思想、经验及生活等与来访者共同分担或分享,这属于哪一项影响技术?(   ) A.指导 B.解释 C.自我开放 D.影响性摘要 19.针对心理问题形成的生物学因素和心理社会因素进行全方位的搜索,属于学校心理辅导的哪个步骤?(   ) A.开始阶段 B.指导与帮助阶段 C.巩固与结束阶段 D.预测阶段 20.关于神经症的说法不正确的是(   ) A.精神活动能力低下,常伴有焦虑和烦恼 B.神经的疾病,大多有神经组织形态的病理性改变 C.自知力良好 D.行为保持在社会规范允许的范围内 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 21.关于心理卫生的概念,可以有以下几种不同的理解(     ) A.人的心理健康状况 B.一门学科,即心理卫生学 C.一种以维护心理健康为目标和内容的事业、活动或服务工作 D.没有身体缺陷和疾病 E.预防精神疾患 22.现实生活中人的基本心理冲突可分为(     ) A.趋-趋冲突 B.动机冲突 C.趋-避冲突 D.避-避冲突 E.矛盾冲突 23.心理分析常用的辅导方法有(     ) A.放松法 B.自由联想 C.系统脱敏法 D.移情 E.阻抗 24.以下哪几项属于学校心理辅导中常用的倾听技术?(   

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