2008年4月自考学前儿童体育真题.docVIP

全国2008年4月自考学前儿童体育真题 课程代码：00392 一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.体育活动不仅能激励人的荣誉感、责任心，而且也能提高人的集体观念、民族意识与奋发向上的进取精神，这说明体育具有(　　　) A.娱乐功能 B.教育功能 C.健身功能 D.政治功能 2.短途徒步行走和慢跑活动，主要是发展儿童的(　　　) A.力量素质 B.耐力素质 C.柔韧素质 D.速度素质 3.幼儿园适宜开展的体育活动是(　　　) A.长跑 B.拔河 C.抛接球 D.悬垂 4.根据人体生理机能活动变化规律，将运动强度较大的、较激烈的或难度较大的活动内容安排在(　　　) A.准备阶段 B.上升阶段 C.平稳阶段 D.下降阶段 5.人体移动位置最自然、最省力的一种运动方式是(　　　) A.投掷 B.走步 C.跳跃 D.攀登 6.在全身各器官密切配合下，由两脚蹬地、腾空和落地三个阶段组合的非周期型动作，是指 (　　　) A.投掷动作 B.攀登动作 C.跳跃动作 D.走步动作 7.学前儿童动作发展的规律是(　　　) A.由尾至首 B.由远及近 C.由细到粗 D.意识性逐渐增强 8.关于幼儿徒手操的选编原则，下列说法不正确的是(　　　) A.动作从易到难 B.由上肢到下肢 C.从全部到局部 D.运动负荷从小到大 9.中班幼儿应该学会的队形变换是(　　　) A.跑步走 B.听信号左右分队 C.一个跟着一个齐步走 D.听信号切段分队 10.构成学前儿童体育游戏基础的是(　　　) A.基本动作 B.活动情节 C.角色分配 D.游戏规则 11.关于游泳，说法不正确的是(　　　) A.一种全身性活动 B.人的一项基本活动能力 C.集空气、日光、水浴于一身 D.可以提高人的免疫力 12.儿童身体运动时在单位时间的生理负荷，是指运动的(　　　) A.密度 B.质量 C.数量 D.强度 13.儿童体育活动前的心率与活动后的心率之差，最好在(　　　) A.30次/分~40次/分 B.40次/分~50次/分 C.50次/分~60次/分 D.60次/分~70次/分 14.属于学前儿童身体素质和运动能力评价方法的是(　　　) A.身体指数评价法 B.发育年龄评价法 C.发育百分位数评价法 D.综合评价法 15.学前儿童身体形态发育的项目指标，主要包括(　　　) A.身高、体重、肺活量等 B.身高、体重、头围等 C.身高、体重、血压等 D.身高、体重、呼吸差等 二、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 16.增强学前儿童体质最积极、最有效的因素是__________活动。 17.现代体育由学校体育、竞技体育、__________三个基本方面组成。 18.学前儿童体育活动应遵循的规律主要有人体机能适应性规律、人体生理机能活动变化规律和__________的规律。 19.蹦蹦床属于__________类运动器械。 20.儿童最先学会的身体动作是__________动作。 21.根据体操运动的目的和儿童的生理特点，幼儿体操应该主要由发展__________肌肉群的动作组成。 22.体育游戏的特点是__________活动和思维活动的紧密结合。 23.接球动作有主动接球和被动接球两种，对幼儿来说，主要是学会__________的动作。 24.运动密度也叫__________密度。 25.沙包掷远反映了儿童__________部位的肌肉力量和爆发力。 三、名词解释题(本大题共5小题，每小题4分，共20分) 26.学前儿童体育 27.走步 28.学前儿童体育课 29.运动负荷 30.体质测定 四、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分) 31.简述身体运动对学前儿童个性形成的影响。 32.简述指导学前儿童开展跑步活动的建议。 33.幼儿团体操的基本队形有哪些？ 34.简述幼儿攀登活动的作用。 35.体质的强弱可以从哪五个方面反映出来？ 五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分) 36.试论学前儿童体育活动的特点。 37.试举例说明进行体育游戏时应注意的事项。 六、案例分析题(本大题10分) 38.案例： 一幼儿园大班陈老师观摩其他幼儿园的大班体育公开课“跨椅子”，觉得这节课很成功。于是，她也在自己所教的班级中开展了这一活动。但是，她看到大部分孩子并未像看到的那样，在老师的鼓励下成功跨越，而是绕椅子而过。老师并不气馁，继续鼓励孩子勇敢跨越，不知不觉中，一节课结束了，孩子们都气喘吁吁、汗流浃背，可成功率依然很低。 分析说明该老师违反了幼儿体育活动应遵循的哪些