2017-2018学年高中历史人民版修1教学案:专题四三 “一国两制”的伟大构想及其实践.docVIP

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2017-2018学年高中历史人民版修1教学案:专题四三 “一国两制”的伟大构想及其实践

三“一国两制”的伟大构想及其实践 一、“一国两制”的构想 1.背景 (1)实现祖国完全统一是海内外中华儿女的共同心愿,是维护国家主权和领土完整的要求。 (2)1979年元旦,全国人大常委会发表《告台湾同胞书》,宣布采用和平方式统一祖国的方针,并建议海峡两岸实现通航、通邮、通商和探亲旅游。 (3)1981年9月,叶剑英发表《关于台湾回归祖国,实现和平统一的方针政策》的谈话,阐明了实现祖国统一的九条方针。 2.形成及确立 (1)提出:20世纪80年代初,邓小平提出了“一国两制”的伟大构想。 (2)确立:1984年,全国人大六届二次会议《政府工作报告》中阐述了这一伟大构想,并获得大会通过。 (3)含义:在中华人民共和国内,大陆实行社会主义制度,香港、台湾实行资本主义制度。 3.特点:“一国两制”构想是邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发,在尊重历史和现实的基础上提出的一项大胆的、创造性的战略构想。 二、香港、澳门回归 1.香港回归 (1)条件: ①“一国两制”伟大构想的提出。 ②十一届三中全会后,社会主义现代化建设的迅速发展。 (2)过程: ①1982年9月,邓小平与撒切尔夫人会谈商定,通过外交途径进行香港问题的磋商。 ②1984年12月,中英签署关于香港问题的联合声明。 ③1990年,全国人大通过《中华人民共和国香港特别行政区基本法》。 ④1997年7月1日,中国对香港恢复行使主权。 2.澳门回归 (1)条件:香港问题的解决为其提供了范例。 (2)过程: ①1987年4月,中葡签署关于澳门问题的联合声明。 ②1999年12月20日,澳门回归祖国。 3.意义 (1)标志着在中国国土上彻底结束了外国列强的占领。 (2)开创了香港、澳门和祖国内地共同发展的新纪元。 (3)标志着中国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。 (4)为国际社会以和平方式解决国家间的历史遗留问题提供了新的范例。 三、海峡两岸关系的进展 1.缓和 (1)1979年元旦,徐向前宣布停止炮击金门,从而实现了两岸30年来的真正停火。 (2)1980年后,海峡两岸民间交往的坚冰被打破,“三通”的限制逐渐放松。 2.发展 (1)1992年10月,大陆海峡两岸关系协会和台湾海峡交流基金会达成“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识,史称“九二共识”。 (2)1994年,全国人大常委会审议通过了《中华人民共和国台湾同胞投资保护法》,推动了两岸的经济交流与合作。 (3)1995年1月,中华人民共和国主席江泽民发表重要讲话指出:坚持一个中国原则,是实现和平统一的基础和前提。 3.展望 (1)有利形势:两岸经济相互促进、互利互补的局面初步形成。 (2)阻碍因素:台湾岛内分裂势力和某些外国反华势力破坏统一。 (3)解决原则: ①一个中国的原则是和平统一的基础和前提。 ②寄希望于台湾当局,更寄希望于台湾人民。 [轻巧识记] 1.“一国两制”的伟大构想 2.特别行政区与民族自治区 [概念阐释] “九二共识” 1992年底,海协会与海基会达成共识:“海峡两岸均坚持一个中国原则,努力谋求国家的统一。”为1993年的“汪辜会谈”铺平了道路。“九二共识”的核心内容与精神是“一个中国,各自表述”与“交流、对话、搁置争议”。 [名师点拨] 香港、澳门顺利回归祖国的原因 (1)前提条件:十一届三中全会以后,我国实行改革开放,社会主义建设取得了辉煌成就,综合国力增强,国际地位空前提高。 (2)关键因素:邓小平“一国两制”伟大构想的提出。 (3)法律依据:《中华人民共和国香港特别行政区基本法》《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》提供了法律依据。 (4)群众基础:香港、澳门同胞心向祖国,渴望回归。 1.从《告台湾同胞书》到邓小平多次谈话,“一国两制”伟大构想逐步形成。其基本内容就是在中华人民共和国内,大陆实行社会主义制度,港、澳、台实行资本主义制度。 2.“一国两制”的伟大构想,为祖国统一提供了一个创造性的指导方针。香港、澳门的回归,则是“一国两制”伟大构想的成功实践,为国际社会以和平方式解决国家间的历史遗留问题提供了新的范例。 3.改革开放以来,海峡两岸关系有了重大发展,祖国统一是海峡两岸人民的共同愿望。“和平统一,一国两制”是解决台湾问题的基本方针。 对“一国两制”构想的理解 [材料一] 中国有香港、台湾问题,解决这个问题的出路何在呢?是社会主义“吞掉”台湾,还是台湾宣扬的“三民主义”吞掉大陆?……怎么解决这个问题,我看只有实行一个国家,两种制度。 ——邓小平《一个国家,两种制度》 (1)对于“社会主义”“三民主义”“谁吞掉谁的问题”,邓小平在理论上是如何解决的? [教你读史] 注意“出路”后面的内容:邓小平否定“吞掉”,提出“一国两制”。 [提示] 不存在谁吞掉谁的问题,主张实行“一国

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