人教版高一地理教案：全球气候变化对人类活动的影响.doc

全球气候变化对人类活动的影响 一、教学目标 1、了解根据不同时间尺度划分的三个气候阶段； 2、了解探究气候变化的方法； 3、认识气候变化对生态环境的影响； 4、掌握全球气候变对人类经济活动和生存环境的影响。 二、教学重难点 重点：近代气候变化对人类活动的影响。 难点：全球气候变暖对生态环境及当代人类活动的影响。 三、教学过程 第一课时 全球气候变及其对古代人类活动和生态环境的影响 【课前预习】 地球上的气候一直是_________________________. 近代气候指__________________________，世界气温出现明显的________________. 3、科学家推测古代气候状况的方法有_________________、___________________、 __________________、__________________. 4、全球气候对人类活动和生态的影响 （1）在古代，生产力水平低下，人们的_______________受气候制约，可以说气候变迁直接影响____________________________________。 （2）在近代，全球气候呈现出_________________,但是整体上是________。 【重难点探究】 1、冰期和间冰期 2、科学家是如何推测古代气候状况的？ 3、什么是雪线？影响雪线高度的因素是什么？ 【当堂检测】 对野象生活习性研究表明，野象喜欢生活在温暖湿润的森林环境。下图为“中国历史时期野象活动地点分布图”。据此完成1～2题。 1、据图可以分析得出，公元前550～公元1830年野象活动北界(　　) A.不断北移 B.不断南移 C.不断东移 D.不断西移 关于该历史时期气候与现代全球气候变化及其影响的叙述，正确的是(　　) A.两个时期气候变化趋势基本吻合 B.现代气候变暖使全球陆地面积增大 C.该历史时期雪线不断降低，现代则趋向升高 D.该历史时期我国1月份0等温线的位置北移研究资料表明，地球上的气候(　　) A.一直处于变暖状态 B.一直处于变冷状态 C.一直呈波浪式发展，冷暖相互交替 D.气温呈明显的波动上升现象