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2017-2018学年高中语文人教版必修教师用书:第2单元 单元考点链接 鉴赏诗歌的表达技巧 Word版含答案
单元考点链接
鉴赏诗歌的表达技巧
本单元涉及的四位作家中,柳永和苏轼生活在北宋,李清照兼跨两宋,辛弃疾生活在南宋。柳永擅长以纤细婉丽之笔写离别相思、男欢女爱,但他常常能把自己羁旅行役的生活经历和仕途蹭蹬的情感体验融入词中。他知音晓律,其词韵律谐婉,俚俗自然。苏轼作词摒弃了裁红剪翠,坦言自我,自然形成一种疏朗、刚健的独特风格。辛弃疾善于运用典故表达自己内心的郁闷、悲痛与愤怒,形成了豪放洒脱的风格。李清照作词善于出新,造语奇妙,化俗为雅。鉴赏诗歌的思想感情,要明确常用的表达技巧,具体如下:
表达技巧
鉴赏诗歌表达技巧的“四个秘方”
1.熟知相关术语。
鉴赏古代诗歌的表达技巧,需要准确把握表达技巧的相关术语,深刻了解术语内涵,在鉴赏评析中才能做到有章可循,才能使答案整合准确到位。
2.明确表达技巧。
鉴赏诗歌的表达技巧,需要先明确诗歌运用了哪些表达技巧。形式是为内容服务的,技巧运用是为了凸显主旨,因此,考查诗歌的表达技巧,需要先对诗歌的内容进行整体把握,并需要结合诗歌主旨以及诗作情感。
3.抓住典型手法。
考查一首诗运用的表达技巧,要结合诗歌的情感内容,从主次方面进行甄别,找出在表情达意上最突出、最典型的一种或几种。
4.突出表达效果。
鉴赏诗歌的表达技巧,要侧重于表达技巧运用效果的分析,这就要结合具体的诗句来进行。
古代诗歌表达技巧类试题如何审题和答题
(一)审题
表达技巧题的审题有“五审”,一审题型(明考型——点明某种技巧鉴赏,暗考型——只说表达技巧而不说哪一种),二审区间(是局部还是整体),三审角度(“大角度”还是“小角度”),四审数量(答一个还是多个),五审答法(是只判断还是分析鉴赏)。从近年考生答题失误看,最重要的是审角度和审数量。
1.审角度。此类题的提问角度主要有两种:一种是大(宽)角度,即题干直接提问表达技巧(艺术技巧、艺术手法)是什么;一种是小(窄)角度,即具体到描写手法、抒情手法、修辞手法、表现手法、表达方式、行文结构等方面的某一个角度。分清提问的大小角度是答题的关键。大角度,要从多个角度入手,优先考虑某个角度。小角度,角度很明确,不能混淆概念,答错角度。
2.审数量。就是审清题干问的是“哪种”还是“哪些”,是“主要”还是“哪些”。前者只能写出一种,后者可以多写。题干无明确数量的,视为可以多写。如果只要求写出“一种”,而有几个同时满足,这时则要选最主要的,选特征特别鲜明、特别明显的。
(二)答题
1.明考型。分析该技巧一般要说三个要点,如答“借景抒情”,则包括何景、何情、景与情的关系;对比则要答出谁与谁对比,在哪方面(点)上对比等。点明表达效果时应答出两个要点:一是该技巧本身的效果,二是该技巧在文中的效果(重点)。
2.暗考型。先明确技巧是什么,表达技巧种类较多时,应“多中取主”,就是说在众多表达技巧中优先考虑、首要选取那个最主要、特征最明显的技巧。然后再兼顾局部和整体、形式和内容分析。常采用的格式是“技巧(手法)+具体分析+表达效果(形象、情感)”。
阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。
丹青引赠曹将军霸①(节选)
杜 甫
先帝天马玉花骢②,画工如山貌不同。
是日牵来赤墀下③,迥立阊阖④生长风。
诏谓将军拂绢素,意匠惨淡经营中。
斯须九重真龙出⑤,一洗万古凡马空。
【注】 ①曹将军霸:即曹霸,唐代著名画家,官至左武卫将军。②玉花骢:唐玄宗御马名。③赤墀:宫殿前的红色台阶。④阊阖:传说中的天门,这里指宫门。⑤斯须:一会儿。
为了突出曹霸的高超画技,诗人作了哪些铺垫?请简要分析。
________________________________________________________________
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【解析】 本题考查鉴赏诗歌的表达技巧的能力。首先认真审清题目的要求。一是审角度——“铺垫”(结构技巧),二是审数量——“哪些”(多个方面)。然后根据题目要求,找出为突出曹霸的高超画技而作铺垫的诗句——诗歌的前四句。在组织答案时,注意结合诗句分析。先看前两句,“画工如山”是形容画师众多,“貌不同”是说所画之马都不逼真。这两句意思是说,先帝的御马玉花骢许多画师都画过,每个画师画得都不同,但都不逼真,暗含玉花骢难画之意。这是第一层衬托。再看后两句,这两句是描写真马。“迥立”“生长风”写出了真马的昂首挺立、气宇轩昂,暗含画家要画出此马的神采实属不易。这是第二层衬托。
【答案】 ①画工如山貌不同:写曹霸要画的马已有众多画工画过,但画得都不成功。强调此马的雄俊非凡手可得,造成此马难画的印象;②迥立阊阖生长风:写真马昂头站立,给人万里生风之感,进一步点出画家要捕捉住此马飞动的神采尤其不易。
单元
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