2017年秋人教版八年级理上册单元微精练：单元微专题(四)　区别音调、响度及音色.docVIP

单元微专题(四)　区别音调、响度及音色 1．下列说法错误的是( A )。[来源:学+科+网] A．发声体每秒振动的次数越多，音调就越高，响度也越大 B．声源离人耳越近，响度就越大，振动幅度越大 C．音色与发声体的结构、材料有关 D．棒击鼓面越重，鼓面振动幅度越大，响度越大 2．古典名著《三国演义》中，猛将张飞单枪匹马在长坂坡当阳桥头，一声大喝，吓退曹操十万大军。这个典故形容张飞声音( C )。 A．音调高 　　　B．频率高 C．响度大 D．音色差 3．有些老师上课时使用便携扩音设备，使声音更加洪亮，这是为了增大声音的( D )。 A．音调 B．音色 C．频率 D．响度 4．如图所示，在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒，用大小相同的力敲击四个玻璃杯，会发出不同的声音．这“不同的声音”主要是指声音的( A )。 A．音调 B．振幅 C．音色 D．响度 5．鼓浪屿因其西南面有海蚀洞受浪潮冲击，声如擂鼓而得名。“擂鼓”一词生动描述了声音的两种特性，分别是( A )。 A．响度与音色 B．响度与音调 C．乐音与噪声 D．超声与次声[来源:学科网] 6．医生在诊病时使用听诊器，听诊器( D )。 A．能使心脏振动的振幅增加，响度增大 B．能改变心跳的频率，使音调变调[来源:Z|xx|k.Com] C．能改变心跳的音色，使声音好听些 D．能减少声音的发散，可以增大响度 7．用手机通话时，我们可以辨别出熟悉的朋友的声音，这是根据声音的什么特性来辨别的( C )。 A．频率 B．音调 C．音色 D．响度 8．下列四个句子：(1)这首歌调太高，我唱不上去；(2)引吭高歌；(3)她是唱高音的；(4)请勿高声喧哗．其中“高”字指音调的是( C )。[来源:学科网] A．(1)(2) B．(2)(4) C．(1)(3) D．(3)(4)[来源:学.科.网] 9．如图所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片声音发生变化．这个实验用来探究( A )。 A．音调是否与声源振动频率有关 B．声音能否在真空中传播 C．声音能否在固体中传播 D．声音传播是否需要时间 10．有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后只有用这些细节独有的特征才能亲自取走物品，防止被别人领走，这里的“声纹”记录的是人说话的( C )。 A．音调　　　　B．响度 C．音色 D．三者都有 11．音调是指声音的__高低__，它是由发声体振动的__频率__决定的，__频率__越高，音调越高。女同学声音比男同学声音尖细一些，就是因为女同学声带的振动频率比男同学__高__。 12．俗语“震耳欲聋”“声音刺耳”“闻其声知其人”反映声音的特征分别是__响度__、__音调__、__音色__。 13．如图所示的是湖北随州曾侯乙墓出土的战国时期的编钟，是世界上现存最大、最完整的编钟。这套编钟依大小次序分3层8组，悬挂在钟架上，你猜想编钟音调的高低和编钟的大小有没有关系？为什么这样猜想？ 解：音调的高低与编钟的大小有关系。因为编钟大、厚，发声振动时就慢，频率低，音调就低；编钟小而薄，发声振动时就快，频率高，音调就高。(如男人的声带宽而厚，音调低；女人的声带窄而薄，音调就高)