2017年重庆市江津区五校联八年级下第二学月数学试卷含答案.docVIP

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2017年重庆市江津区五校联八年级下第二学月数学试卷含答案

2016-2017学年重庆市江津区五校联考八年级(下)第二学月数学试卷   一、选择题(每小题4分,共48分) 1.(4分)下列计算正确的是(  ) A. B. C. D. [来源:学#科#网] 2.(4分)若一个多边形内角和等于1260°,则该多边形边数是(  ) A.8 B.9 C.10 D.11 3.(4分)平行四边形、矩形、菱形、正方形都具有的性质是(  ) A.对角线互相平分 B.对角线互相垂直 C.对角线相等 D.轴对称图形 4.(4分)下列各函数中,x逐渐增大y反而减少的函数是(  ) A. B. C.y=4x+1 D.y=4x﹣1 5.(4分)一个菱形的两条对角线的长分别为5和8,那么这个菱形的面积是(  ) A.40 B.20 C.10 D.25 6.(4分)已知△ABC的各边长度分别为3cm、4cm、5cm,则连接各边中点的三角形周长为(  ) A.2cm B.7cm C.5cm D.6cm 7.(4分)已知如图,正比例函数y=kx(k≠0)的函数值y随x的增大而增大,则一次函数y=x+k的图象大致是(  ) A. B. C. D. 8.(4分)满足下列条件的三角形中,不是直角三角形的是(  ) A.三内角之比为1:2:3 B.三边长的平方之比为1:2:3 C.三边长之比为3:4:5 D.三内角之比为3:4:5 9.(4分)已知直角三角形两边的长为3和4,则此三角形的周长为(  ) A.12 B.7+ C.12或7+ D.以上都不对 10.(4分)如图,?ABCD中,AE平分∠DAB,∠B=100°,则∠AED=(  ) A.100° B.80° C.60° D.40° 11.(4分)一辆慢车以50千米/小时的速度从甲地驶往乙地,一辆快车以75千米/小时的速度从乙地驶往甲地,甲、乙两地之间的距离为500千米,两车同时出发,则图中折线大致表示两车之间的距离y(千米)与慢车行驶时间t(小时)之间的函数图象是(  ) A. B. C. D. 12.(4分)如图,一次函数y1=ax+b与一次函数y2=kx+4的图象交于P(1,3),则下列说法正确的个数是(  )个 (1)方程ax+b=3的解是x=1 (2)方程组的解是 (3)不等式ax+b>kx+4的解集是x>1 (4)不等式4>kx+4>ax+b的解集是0<x<1. A.1 B.2 C.3 D.4   二、填空题(每小题4分,共24分) 13.(4分)使有意义的x的取值范围是   . 14.(4分)已知x=2﹣,则代数式(7+4)x2的值是   . 15.(4分)函数y=3x﹣1的图象向上平移7个单位后的解析式是   . 16.(4分)在在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=4,则斜边AB上的中线长是   . 17.(4分)如图,正方形ABCD的面积为25,△ABE是等边三角形,点E在正方形ABCD内,在对角线AC上有一点P,使PD+PE的和最小,则这个最小值为   . 18.(4分)在一张边长为8,宽为6的矩形纸片上剪下一个腰长为5的等腰三角形(要求:等腰三角形的一个点与矩形的一个顶点重合,其余两个顶点在矩形的边上),则剪下的等腰三角形的面积是   .   三、解答题(共14分) 19.(7分)如图,在△ABC中,CD⊥AB于点D,若AC=,CD=5,BC=13,求△ABC的面积. [来源:学科网ZXXK] 20.(7分)如图,直线l1过点A(0,4),点D(4,0),直线l2:与x轴交于点C,两直线l1,l2相交于点B. (1)求直线l1的解析式和点B的坐标; (2)求△ABC的面积.   四、解答题(每小题10分,共40分) 21.(10分)计算: (1)|﹣2|×(3﹣π)0+(﹣1)2015× (2). 22.(10分)某校运动会需购买A,B两种奖品,若购买A种奖品3件和B种奖品2件,共需60元;若购买A种奖品5件和B种奖品3件,共需95元. (1)求A、B两种奖品的单价各是多少元? (2)学校计划购买A、B两种奖品共100件,购买费用不超过1150元,且A种奖品的数量不大于B种奖品数量的3倍,设购买A种奖品m件,购买费用为W元,写出W(元)与m(件)之间的函数关系式.求出自变量m的取值范围,并确定最少费用W的值. 23.(10分)如图,平行四边形ABCD中,AB=3cm,BC=5cm,∠B=60°,G是CD的中点,E是边AD上的动点,EG的延长线与BC的延长线交于点F,连结CE,DF. (1)求证:四边形CEDF是平行四边形; (2)①当AE=   cm时,四边形CEDF是矩形; ②当AE=   cm时,四边形CEDF是菱形. (直接写出答案,不需要说明理由) 24.(10分)如果一个自然数能表示为两个

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