2017_2018学年八年级道德与法治上册第二单元待人之道2.3竞争与合作第1竞争前进的动力课后作业课件粤教版.pptVIP

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2017_2018学年八年级道德与法治上册第二单元待人之道2.3竞争与合作第1竞争前进的动力课后作业课件粤教版

①良性竞争是社会发展的推动力量 ②竞争能够激发人们的上进心和创造力 ③竞争就是你死我活的斗争 ④竞争能使个人的智慧与力量得到充分的发掘和施展,群体也能获得更快的发展进步 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ * 第二单元 待人之道 2.3 竞争与合作 第1课时 竞争,前进的动力 课后作业 一、单项选择题 1.一种动物如果没有了对手,就会变得死气沉沉;一个人如果没有了对手,就会甘于平庸;一个群体如果没有了对手,就会因为相互的依赖或潜移默化而失去动力。生活中需要对手,因为对手( ) ①赋予我们压力和动力 ②能激发我们的潜能 ③是事业成功的必要保障 ④能让集体更富有生气 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ B 2.在竞争中,我们要培养健康的竞争意识。下列属于健康的竞争意识的是( ) A. 相信自己能发挥出最佳水平 B. 对对手的失误“幸灾乐祸” C. 生怕别人超过自己 D. 试图通过某种手段打压对手 A 3.对于竞争的成功与失败的认识正确的有( ) ①在竞争中,要正确面对失败与成功 ②竞争的目的,在于超越自我,不以成败论英雄 ③竞争就在于胜利者将失败者置于死地 ④竞争就在于不能失败,只能取胜 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ①②③④ C 4.张继科和马龙是中国乒乓球队的领军人物,他们在赛场上是竞争对手,在赛场外却是非常要好的朋友,两人经常就技术性问题相互讨论、学习,在竞争中都能够得以不断提高,实现双赢。在他们的带领下,国家队队友的球技也进步很快,从而保证了中国乒乓球队的竞争力。这说明了( ) D 5.NBA著名球星姚明在退役接受采访时说,他很喜欢和奥尼尔在球场上的竞技,正是奥尼尔的雄厚实力激发了自己的斗志和技能。这说明( ) A. 竞争激发人们的斗志,造成人际关系的紧张 B. 所有竞争都是前进的动力 C. 竞争只存在于体育界 D. 竞争激发人们的上进心和创造力,提高个人能力 D 二、简答题 6. 阅读材料,回答问题。 材料一 你手机中有哪些功能相似的APP?如团购有大众点评、美团、百度糯米;网购有天猫、京东、国美和苏宁。那你更倾向于选择哪些APP呢?同样的商品选择最低价格的,同等价格的选择质量最好的;质量不相伯仲的就选口碑最好、最受欢迎的。 材料二 在互联网的大时代,最吃香的可算是移动终端了。移动终端上的客户们都会比较各大公司的产品,各大公司通过广告宣传、优惠、折扣等方式占领市场份额,抢占对手地盘。 (1)材料一和材料二说明了什么? 现代社会竞争激烈,渗透到生活的方方面面。 (2)为了让市场有序和谐发展,面对这种情况应该怎么做? ①国家:加强立法工作,为市场竞争提供法律依据,引导企业通过良性竞争发展;完善市场竞争体制,保护商家和人民的利益,促进社会和谐有序发展;鼓励良性竞争,制止恶性竞争。②社会企业:树立良好竞争意识,选择合法手段经营,不做出卑劣或非法的行为,禁止恶性竞争。③公民个人:对国家机关和社会企业进行监督,发现不法手段的恶性竞争坚决举报。

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