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车工工艺与技能训练授课计划 ：车工 授课 技能训练 工艺 计划 车工工艺与技能训练书 车工技能训练教案 车工是做什么的 篇一：《车工工艺与技能训练》教学大纲 《车工工艺与技能训练》教学大纲 杜智萍 李秀峰 刘月琴 一． 说明 （一）课程基本情况 课程名称：车工工艺与技能训练 课程类别：专业主干课 课程学时：本课程计划一学期，共计170学时，理论教学44学时，实训教学126学时。 课程学分：9学分 开设单位：机电技术系05级三年制大专班 （二）教学对象：本大纲适用于高中毕业，学制为三年的机电专业。 （三）教学目的与教学任务:《车工工艺与技能训练》是数控技术专业重要的专业主干课程之一。它主要是介绍普通机床结构、传动原理、加工工艺方面的知识，培养学员操纵和维护车床等方面的综合能力。 （四）教学思路：根据职业学院的具体特点，理论教学以实用够用为度，坚持理论联系实际，注重实训教学环节，不断培养和提高学生分析和解决生产实际问题的能力。 （五）教学基本要求：通过完成本课程的学习，可以掌握车工工艺的基本知识及其相关知识，而且能熟练操作机床。 （六）课程内容在专业教学中与其他课程的联系分工： 车工工艺是数控专业的主干课，在内容上既是其它后续专业课的基础又是实训课程的理论指导，而且含盖了机械设计与制造方面的一些基础性内容。 1、课程特色 ? 理论与实训相互结合 ? 课程内容与工程实际相互结合 ? 小组工作方式与项目教学相互结合 ? 课程设置与实训场所相互结合 ? 课程整体突出核心知识点、技能点 （七）教学内容的难点和重点 基础理论讲述以模块教学为重点及难点，采用多媒体教学方式，结合实物参观，每一模块配以适当课时的实训，将抽象理论形象化。 （八）考核方式与说明 考核采取理论考试与实训考试相结合，各以百分制计算，取加权数核算最终成绩。 （九）教材及主要参考书 （十）本大纲特点： 根据现有实训车床的情况，本着“精一、会二、知三”的教学目标，以现有机床操作系统为主线，结合CA6140型机床的教材教学，突出技能训练。 一、 课程内容、要求及学时分配 （一）课程基本内容分析 第一章 车床及其安全操作 教学目的： 1．熟悉车床组成及其功用； 2．熟悉车床的润滑部位及润滑要求； 3．掌握车床的安全操作规律； 4．识读车床传动图。 教学内容： 1. 车床规格型号及其含义：(C620-l、C620-1B、CA6140)。 2．车床的组成及其功用：床身、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾架、主轴、长丝杠、光杠等主要部件； 3．车床的传动系统图； 4．车床的两个基本运动：主轴带动工件的旋转运动为主运动；YJ架带动车刀的纵向或横向的直线运动为进给运动。其运动的速度分别为切削速度v。及进给量f 5．车床的润滑方式，润滑部位及要求。 6．车床的安全操作规范，手动及机动操作练习。 教学方法： 1．结合C620—1车床运用现场教学，即边操作边讲解的教法； 2. 学生首先进行手动操作练习，掌握操作规律，然后进行机动操作练习。即先手动后机动的操作练习法； 3．实训指导老师要检查考核学生的操作情况并及时指导； 4. 车床润滑运用启发式教学法，按发给的C620—1润滑部位图自己查找。 5. 车床操作中，哪些方面会造成车床安全事故? 学生回答，实训指导老师进行小结。 第二章 车刀及刃磨方法 教学目的： 1．车刀主要角度及其作用； 2．掌握车刀刃磨方法； 3．常用车刀材料。 教学内容： 1. 车刀组成及主要角度：前角、主后角、主偏角、副偏角、刃倾角； 2．主要角度的作用及其角度值范围； 3．常用车刀材料：碳素工具钢、高速钢、硬质合金； 4．车刀刃磨方法及其要领（90o偏刀、镗孔刀、螺纹车刀)； 5．使用砂轮的安全技术 教学方法： 1．边刃磨边讲解的现场教学法。讲清磨刀要领； 2．刃磨90o偏刀一把； 3. 认真指导，在车工实训全过程中，基本掌握三把刀的刃磨技术(90o偏刀、镗孔、三角螺纹车刀) 第三章 轴类零件的加工 教学目的： 1．轴类零件加工的装卡方法及车削加工方法； 2．尺寸精度的控制方法及千分尺测量技术； 3．轴件加工工艺及锥面的加工方法 教学内容： 1. 轴类零件的车削工艺及定位基准； 2．两顶尖拨盘的装卡方法，两端中心孔的锥面为定位基准； 3．车刀的特点； 4．车削用量选用及调整； 5．保证轴向主要尺寸精度的测量基准； 6. 千分尺的测量技术。 教学方法： 识读图样及车削加工工艺； 教学重点： 保证加工质量的定位基准、测量基准及操作要领，讲解清楚明确。 第四章 套类零件的加工 教学目的：