2017-2018学年上学期期末复习备考之精准复习模拟题高二数学(C)(苏教版).docVIP

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2017-2018学年上学期期末复习备考之精准复习模拟题高二数学(C)(苏教版)

2017--2018高二年级第一学期期末考试数学模拟试卷3 一、填空题 1.命题“若,则”的逆否命题是__________. 【答案】若,则 【解析】 命题的条件: ,结论是: , 则逆否命题是: ,则,故答案为若,则. 2.抛物线y2=2mx(m0)的焦点到双曲线的一条渐近线的距离为3,则此抛物线的方程为_________ 【答案】 3. 已知α,β表示两个不同的平面,m为平面α内的一条直线,则“α⊥β”是“m⊥β”的______条件. (请在“充要、充分不必要、必要不充分、既不充分也不必要”中选择一个填空). 【答案】必要不充分 【解析】当“α⊥β”时,m与β的关系可以是相交、平行、垂直,故“m⊥β”不一定成立;反之,当m⊥β时,又,故有α⊥β,即当“m⊥β”时,必有“α⊥β”。综上可得“α⊥β”是“m⊥β” 必要不充分条件。 答案:必要不充分 4.下列有关命题的说法中正确的有________(填序号). ①命题“若,则”的否命题为“若,则”; ②“”是“”的必要不充分条件; ③命题“?∈R,使得”的否定是“?∈R,均有”; ④命题“若,则”的逆否命题为真命题. 【答案】④ 【解析】对于命题①命题“若,则”的否命题为“若,则”,故该命题是错误的;对于命题②“”是“”的充分不必要条件,则该命题也是错误的;对于命题③命题“?∈R,使得”的否定是“?∈R,均有”,所以该命题也是错误的;对于命题④由于命题“若,则”是真命题,所以由原命题与其逆否命题同真假可知该命题的逆否命题为真命题,故该命题是的真命题,应填答案④. 5.已知函数在区间取得最小值4,则 . 【答案】 考点:导数在求函数的最值问题中的运用及分类整合的数学思想. 【易错点晴】本题考查的是导函数在求函数的最值中的运用,而且是一道逆向型问题.解答时充分借助函数在闭区间取得最小值这一条件和信息,先对函数进行求导,进而分类讨论参数的取值情形,分别情况求出其最小值,最后再依据题设进行分析求解,去掉不合题设和已知条件的参数的值,从而写出符合题设条件的参数的值. 6.已知条件条件且是的充分不必要条件,则a的取值范围可以是______ . 【答案】 【解析】∵,∴或,若是的充分不必要条件,则是的充分不必要条件,则,∴,故答案为. 7.已知函数在处取得极小值,则实数的取值范围是_____________. 【答案】 【解析】 ,当 时, 为极大值,矛盾;当 时 为极大值;当 时,无极值;当 时 为极小值,故取值范围为. 8.点P是曲线上任意一点,则点P到直线的距离的最小值是 【答案】 【解析】先求与直线 平行的曲线的切线,设切点为 ,则由 ,所以切点为 ,因此点P到直线y=x﹣2的最小距离为 9.已知定义在上函数满足,且,则不等式的解集为________. 【答案】 10.在平面直角坐标系xOy中,已知圆x2+y2=4上有且仅有三个点到直线12x-5y+c=0的距离为1,则实数c的值是______. 【答案】±13; 【解析】由圆的方程,可得圆心坐标为,圆半径,∵圆心到直线的距离,∴,即, 解得,故答案为±13. 点睛:此题考查了直线与圆的位置关系,要求学生会根据圆的标准方程找出圆心坐标和半径,灵活运用点到直线的距离公式解决问题;由圆的方程找出圆心坐标和圆的半径,利用点到直线的距离公式表示出圆心到已知直线的距离,根据题意列出关于的方程,求出方程的解即可得到的值. 11. 函数,对任意的,总有,则实数的取值为_____________. 【答案】3 12.已知A(-1,0),B(2,0),直线l:x+2y+a=0上存在点M,使得MA2+2MB2=10,则实数a的取值范围为_________ 【答案】 【解析】设,由得 整理得 ,由题意可得直线l:x+2y+a=0与有交点,联立得 整理得 解得a 故答案为 点睛:本题考查了直接法求M轨迹,又点M在直线l上,所以问题转化为直线与求得的M轨迹方程有交点,即 解不等式即得解,计算量大些,要注意准确性. 13. 若不等式对任意恒成立,则实数的值______. 【答案】 【解析】当 时,记 ;当 时 或,综上 . 14.椭圆左、右焦点分别为若椭圆上存在点,使得为椭圆的离心率,则椭圆的离心率的取值范围为_________. 【答案】 【解析】由题意得,解得, ∵,即, ∴, 整理得,解得或(舍去), 又, ∴。故椭圆的离心率的取值范围为。 答案: 。 点睛:求椭圆离心率或其范围的方法 (1)求的值,由直接求.(2)列出含有的方程(或不等式),借助于消去b,然后转化成关于e的方程(或不等式)求解. 二、解答题 15. 已知:命题: 表示双曲线, 命题:函数在上单调递增. (1)若命题为真命题,求实数取值范围; (2)若命题和命

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