2017国际商务专业实施性教学计划修改版.docVIP

2017级国际商务专业实施性教学计划 一、学制及招生对象 学习期限：学制3年，2+1模式 招生对象：本专业招收初中毕业生或具有同等学历者。 二、培养目标 培养德、智、体、美全面发展，热爱祖国，具有良好的职业道德，具备扎实的国际经济和贸易理论基础，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，熟练掌握商务英语的听、说、写、译能力，具有较强的外贸业务实践能力、独立分析解决实际问题能力和开拓创新驾驭市场能力，能在外贸企业或相关行业从事外贸业务、报关报检、跟单单证以及商务文秘等业务工作的高素质技能型专门人才。 具体要求： 1．具备良好思想品德、身心素质和一定的人文素养，具有创新能力和学习能力。 2．具有较扎实的英语听、说、读、写、译能力，能以英语作为工作语言进行商务活动。 3．能根据国家的有关经济工作的方针、政策、法令、规章正确处理经营活动中政策性问题。 4．具有单独处理外贸业务各环节各部门的决策与分析、沟通与协调能力。 5．具有签订和履行外贸合同、制作外贸单证和审单以及进出口商品报关的能力。 6．具备使用办公自动化软件能力，能处理办公室日常事务。 三、业务工作范围 本专业毕业生主要面向企业、中外合资企业中各类业务人员、商务文秘人员、公关人员；海关、宾馆、商场、会务中心操作性工作人员 其主要业务工作范围 １、从事商务、营销、报关工作。 ２、从事秘书、文书、档案管理、信息搜索、公关礼仪工作。 ３、从事计算机文字处理等办公程序性工作。 四、知识与有力结构 （一）知识结构 １、具有一定的马列主义、毛泽东思想及邓小平理论知识水平，熟悉党和国家的有关路线、方针和政策法规，以及社会科学，自然科学的基础知识。 ２、熟悉幼师的业务范围和职责，掌握音乐、舞蹈、美术等基础知识，掌握各种键盘乐器的演奏方法；熟悉秘书的业务范围和职责，掌握秘书工作、办公自动化知识，并熟悉掌握会议与商务活动、办公事务和管理、接待工作、信息与档案工作、文书拟写与处理、行政管理、文字处理等基本技能和基本知识。 3、掌握一定的会计、管理、公关学、法学、领导学等相关知识。 （二）能力结构 １、具有较强的组织能力、管理能力、辅助决策能力、辅助计划能力、辅助协调能力、办事能力、应变能力。 ２、具有现代公文处理和档案管理方面的能力。 ３、具有较强的文字、口头语言表达能力。 ４、具有处理人际关系的能力。 ５、熟悉会计电算化能力。 ６、有初级、中级计算机和英语能力。 ７、基本掌握一门外国语，具有一定专业外语水平。 ８、有熟练的进行电脑操作和使用办公软件的能力。 （三）职业素质要求 1．热爱外贸工作，责任心强，勤奋工作，虚心学习。 2．熟悉出口业务操作流程，善于捕捉和处理市场信息； 3．书面英语过硬，口语良好，与客户能够进行业务沟通； 4．熟悉常见的国际交往礼仪，接待客人显示出良好的修养和职业素质。能站在客户的立场上想问题，做事情； 5．非常熟悉所经营的产品，对生产流程有详细的了解； 6．严格遵守公司的规章制度，时刻维护公司的形象。 （四）技能证书 1．英语成绩合格 2．全国计算机等级考试合格证书； 3．普通话水平等级证书 4．必须考取以下职业资格证书之一：外贸业务员证书、全国国际商务英语认证考试证书、外贸跟单员、外销员、单证员等资格证书五、课程设置及内容要求 本专业课程设置分为必修课和选修课两大类。必修课为本专业学生必须学习的课程，含文化基础课程、专业课程和生产实习环节三项。 (一) 文化基础课程（必修） 1、德育(69学时) （1）职业生涯规划(17学时) 使学生掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法，树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观，形成职业生涯规划的能力，增强提高职业素质和职业能力的自觉性，做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。 （2）职业道德与法律(18学时) 帮助学生了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范，陶冶道德情操，增强职业道德意识，养成职业道德行为习惯；指导学生掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常识，树立法治观念，增强法律意识，成为懂法、守法、用法的公民。 （3）心理健康 (18学时) ?本通过适应篇、成长篇、情绪篇、交往篇、学习篇、职业篇6个篇章的内容，对中等职业学校学生在环境适应、自我了解、情绪调节、人际交往、自主学习、求职择业等方面遇到的问题进行探讨和引导，通过名言导入、心灵故事、心理游戏及活动、心理知识、心理测试、拓展知识等互动环节引导学生自己分析心理问题、探索自身想法，制订计划方案，从而获得收获和感悟。(16学时) 本课程主要使学生了解就业指导，给就业的传递就业信息，做劳动者和用人单位沟通的