一年级语质量分析.docVIP

云冈小学考试成绩统计及质量分析 单 位 云冈小学校 年 级 二 学科 语文 应考人数 142 实考人数 142 及格人数 142 及格率 100% 总 分 13511 均分 95.15 100 分 36 90—99分 86 80—89分 18 70-79分 1 60—69分 1 60分以下 对 试 卷 的 评 价 建 议 本次考试卷密切联系教材，关注学生的实际,题量不大，难易适中，覆盖面广，从书写习惯、多音字区别、与运用以及写话等几个部分对学生的习惯、知识、能力进行了全面而细致的检测。既考查了学生识字写字能力，又考察了学生对语言的积累运用，阅读理解、分析及习作能 题 号 得分率 写出各题的基本答卷情况及典型错例 一 93.75% 把太阳写成阳台 二 97.22% 正确率较高 三 75% 加偏旁组成新字再组词错的较多 四 98% 按结构分类辨别清楚，正确率较高 五 100% 课文内容连线很好 六 100% 选字填空运用准确 七 83% 查字典的方法很好，大写字母q不会写 八 100% 按要求写写正确率较高 九 86% 照样子写句子中的比喻句和反问句错的较多 十 99% 填一填，按课文内容填空，完成较好，有部分错字 十一 97% 课外阅读完成 十二 98% 学生表达意思清楚，中心明确 2017 年 7 月6 日 质 量 分 析 分三部分写：1、取得成绩。2、存在的问题。3、今后教学中解决的对策（纸不够可另附） 取得成绩：1、重视字词教学，字词掌握比较扎实。 　　2、能联系实际，指定学习成绩优秀带领学生进行有目标，有任务的学习。午自习进行听写或做练习。学生良好的学习习惯初步形成。 　　3、通过设计各种题型的练习，巩固并深化所学知识，使学生达到学以致用。 1、部分学生学习方法较死板，对所学知识不能举一反三，灵活运用。 　　2、有的学生想象力不够丰富，分析判断能力差。 　　3. 部分学生不会审题，不理解题意。 　　4.有些题型训练不到位，学生失误多。 　　5.阅读题是我们班孩子的障碍题，他们没好好读题，对题意理解不到位，因而失分较多，影响整体的成绩。 　　6.写话题也存在很多问题，比如错别字，没写完整都造成十分的原因。 1、注重学生识字能力的培养，引导学生用喜欢的方法识字。 　　2、继续加大听说读写教学的力度，使字词句训练成为语文教学中的重中之重。尤其是对学生书写能力的培养，必须进行强化训练。 　　3、加强阅读及写话训练，培养学生审题和语言表达能力 　　4、多与家长联系，密切配合，抓好中下学生的学习。 　　5.加强对学生的分析判断能力的训练，贯彻在教学的各个环节中。 　　6、把好单元检测关，及时弥补不足，以激励表扬的方法让学生在学习中展开竞争，使不同的学生得到不同的发展; 　　7、狠抓后进生，采用多种方法帮辅，给予更多的关心，做到课堂上多提问，课下多关心，对他们的作业争取做到面批面改。使他们进一步树立起学习的信心，从而促进全班教学质量的提高。 　　8、充分把多媒体教学手段引进课堂为教学服务，提高课堂教学的直观性、形象性，为提高教学质量打下基础。 　　9、教师不断改进教法，提高课堂的实效性。多与其它学校同年级教师联系，从中找出差距，自加压力，改进不足