【浙教版】2017年七年级数学上册:6.9 直线的相交 第课时 对顶角.ppt

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【浙教版】2017年七年级数学上册:6.9 直线的相交 第课时 对顶角

9.如图,直线AB,CD,EF相交于点O,∠BOD=45°,∠COF=80°. (1)图中有多少对对顶角(不含平角)? (2)每一对对顶角中,各角的度数是多少? 10.如图,直线AB,CD,EF相交于点O,∠1与∠2互余,∠2与∠3互余.若∠DOF=32°,求∠1,∠2,∠3的度数. 第6章 图形的初步知识 七年级数学上册(浙教版) 6.9 直线的相交 第1课时 对顶角 1.如果两条直线__________公共点,就说这两条直线相交,该公共点叫做这两条直线的_______.两条直线相交所形成的 角中,我们把其中________的任何一对角叫做对顶角. 练习1:下列图形中,∠1与∠2是对顶角的是( ) C 只有一个 交点 相对 2.对顶角________. 练习2:如图,直线a,b相交于点O,若∠1等于50°,则∠2等于( ) A.50° B.40° C.140° D.130° 相等 A 1.如图,直线AB,CD相交于点O,OE,OF是过点O的两条射线,其中构成对顶角的是( ) A.∠AOF与∠DOE B.∠EOF与∠BOE C.∠BOC与∠AOD D.∠COF与∠BOD C 2.如图,直线AB,CD相交于点O.若∠1+∠3=60°,则∠2,∠3的度数分别为( ) A.120°,60° B.130°,50° C.140°,40° D.150°,30° D 3.如图,直线l1,l2,l3相交于点O,则∠1,∠2,∠3的度数和为( ) A.90° B.120° C.180° D.30° 4.∠1的对顶角是∠2,∠2的补角是∠3.若∠3=45°,则∠1的度数是( ) A.45° B.135° C.45°或135° D.90° C B 5.如图是一个对顶角量角器,用它测量角的原理是____________. 第5题图 第6题图 6.如图,直线AB与CD相交于点O,ON平分∠DOB,若∠BOC=110°,则∠AON的度数为________°. 对顶角相等 145 7.如图,直线AB和CD相交于点O,∠EOB=90°,∠AOD=128°,则∠COE的度数是_______度. 第7题图 第8题图 8.如图,直线AB,CD相交于点O,OE平分∠COD,∠BOE=68°,则∠AOC=_________. 38 22° 解:(1)6对 (2)∠AOC=∠BOD=45°,∠AOE=∠BOF=55°,∠EOD=∠COF=80°,∠AOD=∠BOC=135°,∠BOE= ∠AOF=125°,∠EOC=∠DOF=100° 解:因为直线CD与EF相交于点O,所以∠1=∠DOF=32°.因为∠1与∠2互余,所以∠1+∠2=90°,所以∠2=90°-∠1=90°-32°=58°.因为∠1与∠2互余,∠2与∠3互余,所以∠1=∠3,所以∠3=32° 11.如图,直线MN和∠AOB的两边分别相交于点C,D.已知∠1+∠2=180°,则图中与∠1相等的角(不含∠1)有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 C 12.如图,直线a,b,c相交于点O,若∠1=2∠2,∠3-∠1=30°,则∠4的度数是_______. 30° 13.如图,直线AB,CD,EF相交于点O,OG是∠AOF的平分线,∠BOD=35°,∠COE=18°,则∠COG的度数是________. 98.5° 14.如图,直线AB,CD,EF相交于点O,∠AOF=3∠FOB,∠AOC=90°,求∠EOC的度数. 解:因为∠FOB+∠AOF=180°,∠AOF=3∠FOB,所以∠FOB+3∠FOB=180°,所以∠FOB=45°,所以∠AOE=∠FOB=45°,所以∠EOC=∠AOC-∠AOE=90°-45°=45° 15.如图,直线a,b相交于点O,∠1=∠2. (1)指出∠3的对顶角; (2)指出∠5的补角; (3)若∠1与∠4的度数之比为1∶4,求∠3的度数. 解:(1)∠2 (2)∠2,∠3,∠1  (3)因为∠1∶∠4=1∶4,所以∠4=4∠1,因为∠1=∠2,∠1+∠2+∠4=180°,所以∠2+∠2+4∠2=180°,解得∠2=30°,因为∠2与∠3是对顶角,所以∠3=∠2=30° 16.如图,两条笔直的街道AB,CD相交于点O,街道OE,OF分别平分∠AOC,∠BOD,比较∠1与∠2的关系,并说明街道EOF是笔直的. 7.观察下列图形,寻找对顶角(不含平角). (1)如图①,图中共

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