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上海中考冲刺讲义--综合运活动方案、历史、文化类
XX教育学科教师辅导教案
学员编号: 年 级:九年级 课 时 数:3
学员姓名: 辅导科目:语 文 学科教师: 授课类型 C活动方案 C传统文化之地域文化和文学常识 C 传统文化之汉字、对联、名著 授课日期及时段 ××年××月××日 ××:××——××:×× 教学内容
一、专题知识梳理
知识点(一)活动设计
活动设计主要确定活动的名称及主题、写宣传标语、设计活动方案等。
第一、确定活动的主题,我们可以从活动的目的、意义等方面来考虑,语言要简洁,可以用短语的形式,如:“同情?欢乐?成长”或“安徒生童话伴我成长”
第二、设计活动方案,先要围绕主题确定开展什么活动,然后再去设计这个活动的具体实施方案(也就是活动的程序)。如:[即兴演讲方案]①确定演讲题目;②推选主持人和评委;③现场抽签决定演讲次序;④即兴演讲(不超过5分钟);⑤语文老师进行点评;⑥宣布比赛结果。
第三、要求写出课外活动名称和活动标语。
写活动名称比较简单,开展什么课外活动就写什么名称;
宣传标语可以围绕参加活动的目的、意义等来拟写,只是要注意语言要精练,可以用对联的形式来写。如活动名称为辩论赛,那宣传标语就可以这样写:引经据典长见识,唇枪舌剑练口才
二、专题精讲
检测题1:
25.今年年初,一场通过网络发起的旨在倡导节约粮食的“光盘行动”引起了社会各方的关注。下面是对某大学学生“光盘行动”的调查结果:
是否了解光盘行动
是否会吃完
浪费粮食的原因
了解
43.18%
能全吃完
67.09%
饭菜不好吃
48.94%
听说过
52.27%
能吃一半
31.91%
点餐过多吃不完
36.17%
不了解
4.55%
少吃或完全不吃
1%
其他原因
14.89%
(1)用简洁的文字概述表格所反映的主要信息______________________(3分)
(2)请你为“光盘行动”设计一个宣传标语(要求:标语中有“光盘”两字)___________________ ______(2分)
检测题2:请你参加下面的语文综合性学习活动,按要求完成后面的题目。(7分)????今年是安徒生诞辰200周年,世界各国的读者以各种各样的方式纪念这位给一代又一代儿童带来感动和快乐的童话巨人。你们班要举办一次纪念活动,同学们都以极高的热情积极筹备。??
(1)请你为这次纪念活动确定一个主题。(2分)
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(2)围绕你所确定的主题,设计一个简要的活动方案。(3分)
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(3)请就安徒生童话对你成长的影响和意义,发表一段富有激情的简短演讲。(2分)?
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检测题3:同学们在“我爱文学”的语文实践活动中,到图书馆、阅览室选择了文学书刊进行了广泛的阅读。现语文老师请你策划一次有关“我爱文学”的班级交流、评价活动,你拟采用的活动主题是什么?你所准备的活动方案是什么??
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