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人教版九年级下册语文文言文复习资料  《公输》 解释下列加点词 为楚造云梯之械 将以攻宋 起于齐 夫子何命焉为 愿借子杀之 请献十金） 吾义固不杀人不可谓知类 胡不已乎 胡不见我于王 解带为城 九设攻城之机变 子墨子九距之 子墨子之守圉有余 公输盘诎 吾知所以距子矣在宋城上而待楚寇矣） 虽杀臣，不能绝也（ 尽 ） 翻译下列句子 夫子何命焉为？ 吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？ 吾义固不杀人。 胡不见我于王？义不杀少而杀众，不可谓知类。 荆国有余于地，而不足于民，杀所不足，而争所有余，不可谓智 子墨子解带为城，以牒为械。 吾知所以距子矣，吾不言。 课文赏析。 写出2个与本文人物有关的成语。墨守成规、班门弄斧 课文体现了墨子的_“_非攻_”___思想,他是抓住了公输班说的 “吾义固不杀人” ，进行反驳的。 结合课文分析墨子的人物形象。?墨子:正直,有正义感、聪明睿智,有勇有谋,镇定自若、有雄辩之才? （公输班:阴险狡诈,故作聪敏；楚王:阴险狡诈,随波逐流的昏庸君王） 《孟子两章》 解释下列加点词 得道多助 七里之郭 池非不深也 城非不高也 兵革非不坚利也） 委而去之 域民不以封疆之界 寡助之至 亲戚畔之 天下顺之 故天将降大任 必先苦其心 行拂乱其所为 曾益其所不能 人恒过 衡于虑 入则无法家拂士 出则无敌国外患 翻译下列句子 域民不以封疆之界，固国不以山溪之险 得道者多助，失道者寡助。 然而不胜者，是天时不如地利也 委而去之，是地利不如人和也 以天下之所顺，攻亲戚之所畔 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志 然后知生于忧患，而死于安乐也 课文赏析 《得道多助，失道寡助》一文主要采取的论证方法有： 举例论证、对比论证 。 《得道多助，失道寡助》的中心论点是： 天时不如地利，地利不如人和。 《生于忧患，死于安乐》开篇的六个人物故事阐明了 逆境造就人才 的道理。文中最后一个自然段中，作者认为国家长盛不衰，需要 和 《鱼我所欲也》 解释下列加点词 二者不可得兼 故患有所不辟也 一箪食 蹴尔而与之 为宫室之美 所识穷乏者得我与 乡为身死而不受 是亦不可以已乎 二、翻译下列句子 1、所欲有甚于生者，故不为苟得也。 2、则凡可以辟患者何不为也！ 3、非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 4、蹴尔而与之，乞人不屑也 5、万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！ 6、乡为身死而不受，今为宫室之美为之 7、是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 课文赏析 本文赞扬了 舍生取义 的人，批评了见利忘义 的人。作者为证明中心论点，主要采用了举例论证和对比论证 的论证方法。 《曹刿论战》 解释下列加点词 齐师伐我 曹刿请见 又何间焉 肉食者鄙 何以战 衣食所安 必以分人 小惠未徧 弗敢加也必以信小信未孚小大之狱公将驰之下视其辙遂逐齐师既克，公问其故彼竭我盈望其旗靡翻译下列句子 肉食者谋之，又何间焉？肉食者鄙，未能远谋。 牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 小大之狱，虽不能察，必以情。 夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。 吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。  曹刿请见的根本原因是：肉食者鄙，未能远谋邹忌修八尺有余 而形貌昳丽 朝服衣冠徐公何能及君也旦日 孰视之臣之妻私臣） 王之蔽甚矣王之蔽甚矣皆以美于徐公 能面刺寡人之过者谤讥于市朝 时时而间进 期年之后 皆朝于齐 此所谓战胜于朝廷 二、翻译下列句子 、我孰与城北徐公美？ 2、忌不自信，而复问其妾。 3、孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远 4、由此观之，王之蔽甚矣。 5、此所谓战胜于朝廷 6、令初下，群臣进谏，门庭若市 下册默写 故曰： ， ，威天下不以兵革之利。 得道多助， 。 寡助之至， 。多助之至， 。 劳其筋骨， ， ， 。 人恒过然后能改，，。 ，出则无敌国外患者，国恒亡。 生，；义， 。二者不可得兼，。 ，万钟于我何加焉！ 夫鹓鶵发于南海，而飞于北海，， ， 。 惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子