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五年级语课外阅读
人教版五年级语文课外阅读
(一)眼???睛
我小时(侯 候)有一双好眼睛,记得在课余时,我常和同学比赛,看谁(忘 望)得远,看清楚,我得过好几次第一名。大家都夸我是“神眼”。
升中学后,我成了小说(迷 谜),经常(捧 棒)着厚厚的小说看,连吃饭、睡觉有时都忘了。屋子里光线暗了,我就把书凑近眼。(座 坐)累了,就躺在床上看。这样时间长了,“神眼”变了近视眼。
眼睛近视后真是受罪啊!看电影的时候,别人嫌近我怕远。看球赛,场上比分我看不见。上课,坐第一排还看不清黑板的字。后来实在没有办法,我只好配了一(副 幅)眼镜。
1、去掉文中括号里不正确的字。
2、这篇短文先写(?????????????????????),再写?(????????????????????)?。
3、短文用了哪几个例子来说明眼睛近视以后受的罪?
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
4、读了这篇短文,我懂得了(?????????????????????????????????)的道理。
?
(二)“先生,您认错人了”
有一家外资企业很大的在中国招聘雇员,条件很非常苛刻。前往应聘的都是巨有高学历的人。
??当第一位应聘者走进房间时,主考的美国人立即露出兴奋之色,像他乡遇故知一样。这个美国人热情地说:“你不是哈佛大学某某专业的研究生吗?我比你高一届,你不记得了吗?”
应聘的年轻人心里一震:“他认错了。”在此时,承认自己有哈佛大学的学历对应聘绝对有好处。但这个青年冷静地说:“先生,您认错了人。我没有到美国学习过,我只有中国大学的学历。”说话的时候,他已做好了不被录用的心理准备。
没想到,主考的美国人透出惊喜之色。他说:“很好,刚才就是我们考试的第一关。下面我们进行业务考试......”
1、 短文第一自然段有三处语病,你来当医生吧!(可用修改符号在原句上修改)
2、说“先生,您认错人了”这句话的人是(?????????????????)??。
3、联系全文,回答问题:
(1)当第一位应聘者走进房间时,主考的美国人立即露出兴奋之色是因为:
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
??????????????????????????????????????????????????????
(2)当第一位应聘者回答之后,主考的美国人透出惊喜之色是因为:
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????
(3)这次招聘考试的第一关考的是:(????????);第二关考的是:(?????????)?。
(4)读了这篇短文,你还读懂了什么?
??????????????????????????????????????????????????????????????????????????
?
(三)漓江
桂林的漓江是一条美丽的江。
春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!
夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收。
冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、优波山......使桂林的山水永远那么清秀、隽美。
1、写出下列词语的反义词。
沉睡-(??????) 安静-(???????) 丰收-(???????)
2、读短文,补充词语。
色彩(????)(????) 颜色(???)(????) 热闹(????)(????)
生机(????)(????) 美不 (???)(????) 丰硕(???)(????)
3、短文运用了比喻、拟人的修辞手法,选两句自己喜欢的抄下来。
比喻句:?????????????????????????????????????????????????????????????
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