人教版八年级语文上册第四单元检题及答案.doc

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人教版八年级语文上册第四单元检题及答案

第四单元测试题 姓名 积累与运用(28分)? l.下列词语中加点字读音无误的一项是( )(3分) A.衰草(shuāi) 诞生(dàn) 遗骸(hái) B.农谚(yán)哺乳(bǔ)? 潮汐(xī) C.萌发(méng) 繁衍(yān) 褶皱(zhě) D.蟾蜍(chú)频率( píng)? 劫难(jié) 2.下面句中无错别字的一项是( ) (3分) A.尽管各国海关动植物检疫中心对这些害虫严加防患,但很难保证没有漏网之“虫”。 B.马路上急弛而过的汽车声 ……人,开始了声音的“过滤”。 C.从声舌里,人学会了分辨,感受各种喜怒哀乐,也吸收了知识。 D.得到了囊胚细胞核的卵细胞在人工培养下大部分妖亡了。 3.下列加点字解释有误的一组是( ) (3分) A.风雪载途(满,填满) 铛声匿迹(隐藏) B.充耳不闻(听,听到) 年年如是(这,这样) C.无动于衷(折衷,调窜)? 足不出户(门) D.视而不见(看 )? 激动不已(止、止住) 4.依次填人下列空缺处的词语,恰当的一项是(?    )(3分) ①英国自然杂志   了爱丁堡罗斯栋研究所威尔莫特等人的研究成果。 ②南极洲恐龙化石的发现,为  地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动 这一理论提供了另一个强有力的证据。 ③他们警告说,夏威夷岛上没有任何可以   棕树蛇繁衍的天敌。 A.宣告 支持 控制  B.公布 支持 扼制C.宣告 支援 扼制  D.公布 支援 控制 5、下列关于说明顺序的解说不正确的一项是(  )(3分) A、对于不同事物的说明,说明的目的不同,采用的内容和说明顺序要求不同;对于同一事物的说明,由于说明的目的不同,采用的内容和说明的顺序要求也可不同。 B、逻辑顺序往往运用在阐释事理的说明文中,它包括的内容很多。如由小到大、由浅入深、由难到易、由繁到简、由局部到整体、由具体到抽象,这些往往符合人们的认识规律。 C、说明文的顺序一般包括逻辑顺序、时间顺序、空间顺序、程序顺序四种。 D、按照事物发展的先后次序说明就是采用时间顺序说明。人物生平介绍、动植物生长过程、科学观测记录、生产流程说明、民族历史陈述等等,都可采用时间顺序说明。 6、商品的标价一般用阿拉伯数字表示,并多用“元”作单位。请用这种方法写出“肆佰柒拾壹元零陆分”标价。(3分) 7、修改下面的病句。(4分) (1)目前,我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。 (2)从大量的事实中告诉我们,环境灾难是没有国界的。 8、仿照例句,以我国古今的发明创造或杰出人物为对象,加上适当的修饰语写三句连贯的话。(2分)例句:我们有雄伟的万里长城,有博大精美的故宫,有举世闻名的秦始皇兵马俑。 仿句: 9.填空。(分) (1)竺可桢,_______家,地理学家。他的《大自然的语言》是介绍_______学的。 (2)谈家桢在________________________一文里,介绍了“无性繁殖”和“无性繁殖系”,这些现在统称____________。一、积累 1.下列词语中加点字读音无误的一项是(???? ) A.衰草 ( shuāi)??? 诞生( dàn )?? 遗骸(hái )???? 连翘 (qiáo? )B.农谚 ( yán? )??? 哺乳(bǔ?? )?? 潮汐( xī )???? 胚胎 ( pēi? )?? C.萌发 ( méng )??? 繁衍(yān? )?? 褶皱(zhě )???? 尘埃(? āi? )D.蟾蜍 (? chú )??? 频率(píng )?? 劫难( jié )??? 归咎 ( jiù? ) 2.画出并改正下列词语中的四个错别字。 束手无策????? 物竟天择???? 相安无事???? 无动于衷?????拍案叫决????? 天衣无缝???? 悲喜交集???? 不解之迷????? 见诸报端????? 五彩班斓???? 始料不及???? 安家落户 3.根据所给的意思写出相应的词语。 A、比喻事物完善周密,找不出什么毛病。??????????? (???????? ) B、睁着眼睛看,却什么也没有看见。形容不注意或不重视。(?????? ) C、想干什么就干什么,任意行事(贬义)。?????????? (???????? ) D、驱除干净,彻底消灭。比喻残忍狠毒,不留余地。? (???????? ) 4.指出下列各句所运用的说明方法。 A位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱。??????? (????? )????????B到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。?? (????? ?? ) C目前存在的两种对立的理论,即“撞击说”和“火山说”。(???? ) D来自亚洲的天牛和南美的

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