初中地理习知识点.doc

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初中地理习知识点

第一章?地球和地图仪认识状P4中的图.2) ⑴形状个两规则⑵大小:表面积=5.1亿径=6371长=4⑶能证明地球是球体的事实:麦哲伦环球航行的成功;地球的卫仪纬线经线P5中的图.4) ⑴纬线:与赤道平行的圆圈。 ⑵经线:连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。 ⑶地轴:假想的地球自转轴。 ⑷两极:地轴与地球表面的交点。 ⑸经、纬线的特点: 特 点 经 线 纬 线 长度特征 经线长度都相等 纬度相同,长度相等,赤道最长,向两极渐短收缩成一点 指示方向 南北方向 东西方向 形状 半圆 圆圈 ⑹特殊的经、纬线 ①特殊纬线 赤道——是最长的纬线,,以北为北纬用字母N表示;赤道以南为南纬用字母S表示,也是南北半球的划分界线。 30°纬线——低纬度与中纬度的分界线 60°纬线——中纬度与高纬度的分界线 23.5°N是北回归线,23.5°S是南回归线,66.5°N是北极圈,66.5°S是南极圈 ②特殊经线 0o经线——也叫本初子午线,,以东为东经用字母E表示,以西为西经用字母W表示,通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。 20°W——以东是东半球,以西是西半球 160°E——以东是西半球,以西是东半球 ⑺南北半球的分界线:赤道(0°纬线);东西半球的分界线:20°W、160°E (8)低中高纬的划分:南北半球,0°—30°为低纬度,30°—60°为中纬度,60°—90°为高纬度。 运动转P10中的图.14) ⑴含义绕着地轴转⑵方向:自西向东⑶周期:一天(约为24时⑷产生的现象:昼转P12中的图.18) ⑴含义围绕阳不转⑵方向:自西向东⑶周期:一年(约为365 ⑷特点:地球公转时,地轴是倾斜的,而且空间指向保持不变,北极总是指向北极星 ⑸产生的现象: 同一地点,太阳高度的变化; 同一地点,昼夜长短的变化; 同一地点,不同季节太阳光热不同,即四季的形成。 不同地区获得太阳特量不同,划分为五带 P12中的图.18) ⑹春分日(3月21日前后,太阳光直射在赤道上,全球昼夜平分)夏至日(6月22日前后,太阳光直射在北回归线上,北半球昼长夜短,越往北昼越长,北极圈以北出现极昼现象)、秋分日(9月23日前后,太阳光直射在赤道上,全球昼夜平分)、冬至日(12月22日前后,太阳光直射在南回归线上,北半球昼短夜常,越往北昼越短,北极圈以北出现极夜现象。) (7)一年中,赤道昼夜相等 3、地球的五带P13中的图.19) 三、地图1、比例尺的表示方法:文字式、线段式、数字式 2、比例尺大小的比较:分母越大,比例尺越小;分母越小,比例尺越大。 3、比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;比例尺越小,表示的范围越大,内容越简单。 4、比例尺=图上距离÷实地距离 5、地图上方向的表示方法: 一般的地图,用一般定向法:面向地图,上北下南,左西右东。 有指向标的地图,用指向标定向法:指向标的箭头方向一般指向北方。 有经纬网的地图,用经纬网定向法:经线指示南北方向,纬线指示东西方向。 6、图例:地图上表示各种地理事物的符号。(要记住常用的图例) 8、海拔(绝对高度):地球表面某一地点高出海平面的垂直距离。 相对高度:地球表面某一个地点高出另一地点的垂直距离。 图读⑴地面高度的计算方法(P23中的图.34) ①海拔(绝对个点②相对个点点 ⑵地形图类图图点连线⑶等高线地形图的判读:(P16中的图.29) ①根据等高线的疏密程度判断坡度的陡缓:等高线稀疏,表示坡缓;等高线密集,表示坡陡。 ②根据等高线形状判断地形类型:山顶?陆地1、⑴地球表面陆地面积占29%,海洋面积占71%,概括为“七分海洋,三分陆地⑵分布:陆地主要集中在北半球,海洋主要集中在南半球。 2、七大洲和四大洋 ⑴关于海洋、陆地的基本概念: 概念 大洲 大陆和它附近的岛屿 大陆 面积广大的陆地 岛屿 面积较小的陆地 洋 海洋的中心部分 海 是洋的一部分,位于大洋边缘,面积较小,靠近大陆 海峡 沟通两个海洋之间的狭窄水道 ⑵海陆分布大势: ①七大洲:亚欧P35中的图.6和世界地形图) ②四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。 ③大洲分界线亚欧乌尔脉乌尔脉峡亚苏士运河马运河亚峡⑶亚洲是最大的洲;欧洲是最小的洲;太平洋是最大的洋;北冰洋是最小的洋。南极洲是跨经广经广陆变迁⑴现象:地球上的海洋和陆地是不断变迁的 ⑵原因:地壳的变动、海平面的升降和人类的活动。 2、海陆轮廓形成的两大学说 学说名称 学说内容 主要证据 大陆漂移学说 ①2亿年前,地球上各大洲是相互连接的一块大陆,周围是一片汪洋。 ②后来,大陆分裂并缓慢漂移分离,形成今天七大洲、四大洋的分布状况。 ①古地层的相似性 ②古生物化石的相似性 ③生物演化的相似性 ④其它(例:南极地

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