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大班年级工作计划
大班年级组工作计划
新年的烟花还在眼前闪烁,繁杂的工作却悄然而至。不管我们是否已经理清陈年的纷繁思绪,新一年的征程已在脚下。我想我和大多数老师一样对新学期的工作充满着憧憬与期待,我们期待大班的孩子都能顺顺利利的进入学前班或升入小学;我们期待工作能够更加充实,并有个好收成。为了这些期待的实现我们必须做好万分的准备,付出十分的辛劳。下面我就针对我们大班组的实际情况来制定一下这学期的工作计划。
一、指导思想:
以抓常规教学为基点,以研究园本课程为主、以关注师幼发展为核心,开展扎实有效的年级组活动,并努力使年级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升。
、重点工作:
1.增强年级组内教师的业务学习,提高教学质量,不断学习摸索新课程,提高教师的自觉性和积极性,同时使年级组的常规管理工作更上一层台阶;
2.巩固幼儿良好的游戏行为习惯,学会正确解决角色游戏中的困难,并能学会评价自己和他人的游戏。同时提高年级组内教师的游戏组织、观察、指导、评价的综合能力;
3.提高安全责任感,安全警钟长鸣;
三、学期目标:
2.从实际工作出发,深入落实《纲要》精神,理论联系实际,不断转变教育观念,苦练基本功,提高整体教育教学水平。
.多打电话.多更新家园联系栏内容.利用qq群、微信群等各种途径和家长做好联系,及时与家长沟通和交流。
9.组织教师认真研讨活动案例,上好每周每节课。
10.开展丰富多彩的活动,如6.1儿童游艺活动,大班毕业汇报演出等活动,使幼儿在活动中成长。四、具体措施:
良好的常规是组织幼儿开展一日活动的基础,因此我们老师应为幼儿创设良好的环境,提供丰富的活动材料,引导幼儿主动参与各种教学、游戏活动,让幼儿学有所长,发展幼儿各方面的能力。为此我们将根据我园要求为幼儿创设更多的游戏活动场地。在自己教室也要根据孩子的兴趣多创设各个游戏区,让孩子在游戏中去学习生活的技能,感受生活的多样性。
(二)拓展教研内容,丰富活动形式,加深组内研究的深度与广度,提高年级组活动的实效性。
(三)加强年级组队伍建设,挖掘优势,取长补短,共同成长。
1.认真抓好教师的教育工作,通过教研活动、听课、评课活动,以老带新等形式,进行有计划、有步骤、有目标、有重点地指导,不断提高教师的教育教学水平。
2.认真研讨新教材,以教师自学、年级组共学等形式,不断提升教师的内在素质、理论水平和教育技能,使教师能将理念灵活运用与教学之中;并能把自己的实践内化为理论,鼓励教师写反思,多思考,做好每周两次的教学反思,争取提高反思质量。同时我们也要求教师细心发现其他活动中孩子的闪光点,及时记录下来,做好观察记录和反思,利用学习时间交流。
五、活动安排:
1.年级组制定好年级计划、主题学科计划,各班根据计划制定好班级计划,美术特色计划明确各项职责。
2.正常教学,积极参与晨练活动.
3.准备开好新学期家长会工作。
4.建立良好的生活学习常规,加强习惯常规教育
5.教学效果检查 . 教师考核
三月份:
1.正常教学,积极参与晨练活动。
2.主题《小问号》全面实施,并做好相应的环境布置。
3.开展庆“三八”亲子活动。
4.加强早操练习,开展早操比赛
,3.15消费权益日,3.12植树节,3.22世界水日的宣传工作。
6、积极鼓励每位教师参加教学研究论文写作。
7、教学效果检查 教师考核
四月份:
1.教师教科研活动
2.正常教学,积极参与晨练活动
3.组织幼儿春游活动。
4.开展“清明节”主题教育活动。
5.教学效果检查 .教师考核
五月份:
1. 做好5.1劳动节,5.31无烟日的宣传活动。
2. 6.1活动节目预选及排练
3.幼儿主题绘画比赛活动。
4. 教学效果检查 .教师考核
六月份:
2.毕业测验
3.毕业典礼方案及毕业汇报演出单个节目观摩。
4. 教学效果检查 .教师考核
5.各项期末工作检查及总结
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