新标准外研版四年级英语上册复习计划加模重点知识梳理加备课.doc

小学四年级上册 英语期末复习计划 　　一、复习指导思想： 　　本学期的四年级英语教学工作已经进入了尾声阶段，老师、同学们都投入了紧张的复习工作，对于每个年级的老师和学生来说，这是最繁忙的季节。复习能让学生巩固所学知识，还能进行查漏补缺，使学生顺利完成本学期的学习任务，能在期末考试中取得好成绩，同时也为今后的学习打下良好的基础。因此对于老师和学生来说，最后总复习显得尤为重要， 在复习过程中要避免把复习课变成背诵课堂，使复习失去真正的意义而变得枯燥乏味，复习应从学生实际出发，因材施教，有的放矢。 　　二、复习时间： 　　1月8日----1月20日 　　三、复习目标： 　　1、按照要求背诵和认读一些单词，能完成单词默写，分类的练习。 　　2、认读教材中出现的一些词组的用法，能完成英汉互译的习题。 　　3、掌握教材中出现的句型，和一些简单的与教材内容有关的语法知识;能够区分教材中出现 的句型，运用翻译补充所学句子。 4、能够认读教材中的短文，能独立完成一些较容易阅读题。 　　四、复习内容及要点： 　　1、单词。单词是英语的基础和复习的重点。 1)按词性归类复习单词。 2)按词汇表复习单词。 　　2、词组。词组是学习英语的关键，它是学习句子的基础，把词组归类，分类掌握。 3、句子。句子是学习英语的重点，也是本册教材的重点和难点。 1) 指导学生在语境中复习句子。 2) 根据句子类型指导学生在比较中复习句子，教给学生适当的语法知识。 　　五、复习策略 　　1、采用集中复习和自主复习相结合的方法。 所有词汇以黑体和星号单词为重点，每单元出现的重点句型进行听说读写训练。 语法：一般疑问句及其答句，本册教材的几种特殊疑问句及其答句，名词的单复数形式。 　　2、阶段复习的实施办法： 　　第一阶段：围绕各单元重点句型展开复习，检查各单元的单 词和课文对话的背诵情况。 　　第二阶段：词汇单项复习并检测，包括默写、单词归类。重 点句型进行英汉互译练习，答问训练并与连词成句等形式。 　　第三阶段：在学生进行自主归类复习的基础上，设计一些综合练习，配合复习资料进行集中辅导，发现普遍性问题集体解决，并对个别进行辅导，力争使每位学生都得到提高。 　　3、复习措施 (1)按单元顺序进行单词词组和句型归类，复习相关的知识点。 (2)加强听力，口头和笔头练习。 (3)每复习一个单元，及时做报纸和习题进行巩固，以便查漏补缺，发现问题及时解决。 　　六、复习时间安排。 　　七、应注意的问题 1、复习过程中要特别注意留一定的时间让学生记忆单词。 2、课文中的句子，学生要知道其汉语意思。 M1重点知识整理 一、词形转换 left对应词right up对应词 down number缩写No. live(第三人称单数)lives house（复数）houses day(反义词)night foot（复数）feet near(反义词) far 二、重点短语 1. behind the tree 在树后 2. on your left在你的左边 3. turn left 向左拐 4. turn right向右拐 5. go straight on直走 6. excuse me 对不起，打扰了 7. beside the cinema 在电影院旁边 8. up the hill 上山 9. down the hill下山 10. at the station 在车站 11. near the house在房子附近 12. next to the supermarket 紧挨着超市 M2重点知识整理 一、词形转换 right(同音词)write 2.he(对应词) she watch(第三人称单数) watches 4. picture(复数) pictures 5.child(复数)children 6.China(语言) Chinese 现在分词：（1）直接加ing play-playing listen-listening read-reading watch-watching talk-talking sing-singing 以e结尾的去掉e加ing come-coming have-having live-living Make-making take-taking write-writing