江苏省2017年高中语文自主招生模拟考试卷及答案.docVIP

江苏省2017年高中语文自主招生模拟考试卷及答案.doc

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江苏省2017年高中语文自主招生模拟考试卷及答案

江苏省2017年高中自主招生模拟考试语文试题 阅读与写作试卷 毕业学校??????准考证号? ? ? ? ?考生姓名? ? ? ? 一、默写(共8分) 1.蓬莱文章建安骨,?????▲ ??????。 2.沉舟侧畔千帆过,??????▲ ???????。 3.▲ ?,出则无敌国外患者,国恒亡。 4.?????▲ ????,处江湖之远则忧其君。 5.?????▲ ??????,化作春泥更护花。? 6.不要人夸好颜色,??????▲ ???????。 7.草长莺飞二月天,?????▲ ??????。? 8.汝果欲学诗,????????▲ ????????。 二、古诗词鉴赏(共10分) 双调·雁儿落兼得胜令 (元)张养浩 往常时为功名惹是非,如今对山水忘名利。往常时趁鸡声赴早朝,如今近晌午犹然睡。往常时秉笏立丹墀,如今把菊向东篱。往常时俯仰承权贵,如今逍遥谒故知。往常时狂痴,险犯着笞杖徙流罪;如今便宜,课会风花雪月题。 【注释】张养浩(1269—1329年),元代著名散曲家。曾任监察御史,因批评弊政而免官,复官至礼部尚书,又辞官,朝廷多次复召,他坚拒不出。 ?丹墀:宫殿的台阶。 1.“往常时狂痴,险犯着笞杖徙流罪”一句写出了诗人怎样的性格及官场怎样的特点。(4′) ??????????????????????????????????▲ ????????????????????????????????????? 2.?概括说明全诗是如何运用对比手法的,通过对比表达了作者怎样的情感。(6′) ??????????????????????????????????▲ ????????????????????????????????????? 三、文言文阅读(共19分) 十二月,项王至垓下,兵少,食尽,与汉战不胜,入壁;汉军及诸侯兵围之数重。项王夜闻汉军四面皆楚歌,乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也?”则夜起,饮帐中,悲歌慷慨,泣数行下;左右皆泣,莫能仰视。于是项王乘其骏马,麾下壮士骑从者八百余人,直夜,溃围南出驰走。……汉骑追者数千人,项王自度不得脱,谓其骑曰:“吾起兵至今,八岁矣;身七十余战,未尝败北,遂霸有天下。然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。今日固决死,愿为诸君快战,必溃围,斩将,刈旗,三胜之,令诸君知天亡我,非战之罪也。”乃分其骑以为四队,四乡。汉军围之数重。项王谓其骑曰:“吾为公取彼一将。”于是项王大呼驰下,汉军皆披靡,遂斩汉一将。是时,郎中骑杨喜追项王,项王瞋目而叱之,喜人马俱惊,辟易数里。项王与其骑会为三处,汉军不知项王所在,乃分军为三,复围之。项王乃驰,复斩汉一都尉,杀数十百人。复聚其骑,亡其两骑耳。乃谓其骑曰:“何如?”骑皆伏曰:“如大王言!”于是项王欲东渡乌江,乌江亭长舣船待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡!今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还;纵江东父兄怜而王我,我何面目见之!纵彼不言,籍独不愧于心乎!”。 (选自《资治通鉴·汉纪三》,有删节) 【注释】舣(yí)船:停船。 1.解释下列句子中加点的词(5分) ?溃围南出驰走???▲ ???? ?然今卒困于此???▲ ??? ?非战之罪也????▲ ????? ?汉军皆披靡????▲ ???? 喜人马俱惊,辟易数里?????▲ ????? 2.下列加点词的意义和用法完全相同的一项是???▲ ????(2分) A.乃分其骑以为四队 ?/ ?或以为死,或以为亡 B.身七十余战,未尝败北,遂霸有天下 ?/ ?遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤 C.籍独不愧于心乎 ?/ ?苟全性命于乱世 D.项王乃驰,复斩汉一都尉 ?/ ?乃不知有汉,无论魏晋 3.翻译文中划线的句子(9分) ?江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。 ??????????????????????????????????▲ ????????????????????????????????? 天之亡我,我何渡为? ???????????????????????????????????▲ ???????????????????????????????? ?纵江东父兄怜而王我,我何面目见之! ????????????????????????????????????▲ ??????????????????????????????? 4.这段文字写了“垓下之围”的故事,其中的项羽有哪些特点?(3分) ???????????????????????????????????▲ ???????????????????????????????? 四、现

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