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沪科版八年级数学下《第16章二次根》综合测试题含答案
二次根式
一、选择题(本大题共10小题每小题3分共30分;在每小题列出的四个选项中只有一项符合题意)下列各式一定是二次根式的是( )
B.
C.
D.
2.若式子在实数范围内有意义则x的取值范围是( )-2 .-2-2 .-2下列各式中是最简二次根式的为( ) B. C. D.
4.下列二次根式中与-5 是同类二次根式的是( ) B. C. D.
5.下列计算结果正确的是( )+= .-=2×= =5 已知实数a在数轴上的位置如图16--1则化简|a-1|-的结果为( )
图16--1-1 .-1 .-2a将多项式5x-4在实数范围内分解因式的结果是( )(x+2)(x-2) (x+)(x-)(5x+2)(5x-2) (x+)(5 -2)计算(÷)的结果是( ) B. C.
9.当a=+2=-2时a2+ab+b的值是( )10 B.若x+|x-1|=1则化简+的结果是( )-2x .-1 .-3二、填空题(本大题共5小题每小题4分共20分)计算:-3 +=________.若最简二次根式和是同类二次根式则mn=________比较大小:+________+.观察分析下列数据:0-,-3,-,…,根据数据排列的规律得到第16个数据应该是________(结果需化简).如果长方形的长是宽是那么与此长方形面积相等的圆的半径是________计算+的值是________.三、解答题(本大题共6小题共50分)9分)计算:(1)5 -9 + ;(2)(-1)+(+2);(3)(4 -4 +3 )÷2 .(7分)已知m满足n=求的值.(7分)阅读下面解题过程并回答问题.化简:()-|1-x|.解:由隐含条件1-3x≥0得x≤-x>0原式=(1-3x)-(1-x)=1-3x-1+x=-2x.按照上面的解法试化简:-()(8分)已知x=(+)=(-)求x-xy+y和+的值.(10分)(1)计算:×-4××(1-);(2)先化简再求值:(+)÷其中a满足+|b-|=0.(9分)规定新运算符号“☆”的运算规则为a☆b=ab+-.例如:(-2)☆1=(-2)×1+-.(1)求☆2)求(+)☆的值.1.D [解析] 利用被开因为不论x取何值+1恒大于零所以项正确. [解析] 根据题意得x+2≥0解得x≥-2.故选 [解析] 紧扣住最简二次根式的两个特征:根号内不含能开得尽方的因数或因式;②根号内的因数或因式不含分母.据此首先可排除两项∵==,∴A项错误.项正确.故选 [解析] 选项=3 与-5 的被开方数不同不是同类二次根式故本选项错误;选项=与-5 的被开方数不同不是同类二次根式故本选项错误;选项与-5 的被开方数不同不是同类二次根式故本选项错误;选项=10 与-5 的被开方数相同是同类二次根式故本选项正确. [解析] 选项的两个被开方数不同不能进行合并.选项-=故本选项错误.选项×==故本选项正确.选项== 故本选项错误. [解析] 由图可知<a<1-1<0原式=1-a-a=1-2a.故选 [解析] 5x-4=(x)-2=(x+2)·(x-2)应选 [解析] 原式=×=2.故答案为 [解析] a+b=2 =1+ab+b=(a+b)-2 )2-1=19.故选 [解析] ∵x+|x-1|=1-1|=-(x-1)-1≤0原式=|x-1|+|2-x|=-(x-1)+2-x=-x+1+2-x=3-2x.故选 [解析] 原式=2 -+= .故答案为. [解析] 由题意得解得则mn=10.< [解析] +>0+>0而(+)=8+,(+)=8+2+2 <8+,所以+<+.-3 . [解析] 利用长方形和圆的面积公式列出方程=解得r=.-1 [解析] 先根据二次根式的性质化简然后合并得原式=-1+3 =-[解析] (1)通过将改写为改写为16×3从而实现二次根式的化简;(2)根据乘法公式进行计算;(3)可先算小括号里面的或将除法转化为乘法运用分配律来计算.解: (1)原式=5 -9 + =5 - + =5 -3 +2 =5 -.(2)原式=3-2 +1+3+4 +4=2 +11.(3)原式=(4 -2 +6 )÷2 4 ÷2 -2 ÷2 +6 ÷2 =2 -1+3.=2 +2.[解析] 挖掘出本题中隐含的条件可以得到从而得到=-2=-再代入求值即可.解: 由得m=-2.把m=-2代入所给等式得n=-所以==1.解:由隐含条件2-x≥0得x≤2则x-3<0所以原式=|x-3|-(2x)=-(x-3)-2+x=-x+3-2+x=1.[解析] 因为x-xy+y=(
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