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物质的量 复习课 复习方法 1、掌握几个重要概念的内涵与外延; 2、建立以物质的量为中心的知识结构网络; 3、计算过程中各物理量间注意单位的统一性。 一、理解有关概念及其单位 (1)N: (2)n: (3)NA: (4)M: (5)Vm: (6)cB: (7)ρ: (8)ω: (9)Ar: (10)Mr: 二、熟悉各种物理量之间的关系 物质的量 微粒数 NA . . M . . M 质量 气体体积 (标准状况) Vm . . Vm 物质的量浓度 . . V ×V × NA 1)摩尔是一个基本物理量的单位; 2)物质的量为一个单位; 3)1mol氧; 4)氮气的摩尔质量为28; 5)NA个氢气分子的质量为2g/mol; 6)1mol 任何气体的体积为22.4L; 1、判断正误,并分析原因: 7)0.5摩尔氧的质量是8克; 8)水的摩尔质量数值上一定等于NA个水分子质量之和; 9)2摩尔O3的摩尔质量与96克O2摩尔质量之比为3∶2; 10)设一个12C的原子的质量为A kg,则阿佛加德罗常数可表示为12 /1000A; 1、判断正误,并分析原因: 11)1molCO中所含的碳原子数就是阿伏加德罗常数; 12)等体积的CH4和CO所含分子数目相同。 13)50mL、1mol/L 的AlCl3溶液与100mL 1 mol / LNH4Cl溶液中Cl-浓度相等; 14)标准状况下的a gNH3,溶于1L升水中,得到氨水的密度为b g/cm3,则该溶液的物质的量浓度是ab / (22400+17a) mol/L。 1、判断正误,并分析原因: 2、下述几个等式能否成立?如果成立,是否需要条件? ⑴ n1/n2 = N1 /N2 ⑵ n1/n2 = m1 /m2 ⑶ n = m/M ⑷ n = V/Vm ⑸ n1/n2 = V1 /V2 ⑹ n1/n2 = P1 /P2 ⑺υ1/υ2 = n1/n2 ⑻ υ1/υ2 = V1/V2 1、1g水含n个氢原子,求NA; 练习 2、某化合物0.25mol,质量为4g,求该化合物的相对分子质量; 3、含质子数为6.02×1023的水的质量为多少? 4、标准状况下,7g某气体和0.5g H2所含分子数相同,该气体的密度是 。与12.8g SO2所含原子数目相等的NO的质量是 . 1.25g/L 8.4g 思路:(1)求0.5gH2的体积 (2)根据原子的物质的量相等建立等式 5、在a moL/L CaCl2溶液 (密度为bg/cm3)中,Cl-和H2O的个数比是 。 思路: (1)求 n(Cl-)/n(H2O) (2)m(H2O)=m(aq)—m(CaCl2) 2a :(1000b-111a)/18 6、某硫酸铝溶液200mL中,含铝离子的质量为27g,求该溶液中Al3+的物质的量浓度与SO42-的物质的量浓度。 c(Al3+)=5mol/L, c(SO42-)=7.5mol/L 三、气态物质相对分子质量的计算 方法:数值上与摩尔质量(以g/mol为单位时)相等 1、已知标准状况下气体的密度ρg/L: Mr = 22.4ρ 2、已知气体A对气体B的相对密度 Mr(A)/Mr(B) = ρA /ρB 3、混合气体的平均相对分子质量: Mr数值上等于M(g/mol) 1、用体积为200mL的集气瓶收集一瓶干燥的HCl气体,该瓶的气体的密度是相同条件下O2的1.078倍,求此混合气体中氯化氢的质量分数,若将此瓶气体倒立于水中,请计算进入集气瓶的水的体积。 练习 2、将对氢气相对密度为14的CH4与O2的混合气体(T100℃)在固定容器中点燃后,(发生CH4+2O2==CO2+2H2O)恢复到原温度,求容器反应前后的压强比,反应后混合气体的平均相对分子质量。 点燃 实验室用5mol/L的 NaOH配制250mL 0.5mol/L的 NaOH溶液需进行哪几步实验操作,每一步操作中所需的仪器又分别是什么? 思 考 针对上述实验,下列操作对实验结果有何影响: A、移液过程中,少量溶液流出容量瓶外; B、容量瓶事先用0.5mol/L的氢氧化钠溶液洗涤; C、定容时,仰视容量瓶刻度线; D、移液后,烧杯与玻璃棒未洗涤; E、
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