陕西省黄陵中学2018届高三（普通班）学期期末考试生物试卷（含答案）.docVIP

· PAGE 12· 高三普通班期末考试生物试题 单项选择题（50分） 1. 为了探究酵母菌种群数量的动态变化，某同学按下表完成了有关实验，并定期对酵母菌进行计数，其中1号试管第5 天时数量达到最大，第6 天实验结束。下列叙述正确的是 试管编号培养液/m1无菌水m/1酵母菌母液/m1温度/℃110—0．128210—0．153—100．128 A. 该同学研究的课题是温度对酵母菌种群数量变化的影响 B. pH、取样时间都属于无关变量，对实验没有影响 C. 第5 天时，1号试管种群的出生率﹦死亡率 D. 实验中1、2、3 号试管种群都呈现“S”型增长 2. 下列有关转录和翻译的说法，正确的是 A. RNA 聚合酶的结合位点在mRNA 上 B. tRNA 只含有三个碱基 C. 一个mRNA 上能结合多个核糖体 D. tNA 能编码蛋白质 3. 研究发现果蝇有一种储存及利用能量的基因(Indy基因)，该基因变异后，可以对果蝇细胞级别的能量吸收进行限制，即让果蝇的细胞节食，进而使果蝇的寿命明显延长。而人类有着和果蝇类似的DNA 序列。关于上述研究成果的叙述，正确的是 A. Indy基因变异后，果蝇体内细胞将不再衰老 B. 对Indy基因进行诱变，一定可以使果蝇寿命明显延长 C. Indy基因的正常表达能限制果蝇细胞级别的能量吸收 D. 人类有可能研制出一种既能延长寿命又能控制体重的药物 4. 神经电位的测量装置如图所示，其中箭头表示施加适宜刺激，阴影表示兴奋区域。用记录仪记录A、B两电极之间的电位差，结果如下侧曲线图。若将记录仪的A、B两电极均置于膜外，其它实验条件不变，则测量结果是 A. B. C. D. 5. 下列有关实验操作和结果的叙述中，正确的是 A. 利用蓝藻进行色素提取与分离实验时，在滤纸条上第二条色素带（自上而下）呈黄色 B. 在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，如果计数之前试管中的培养液没有摇匀，统计结果就偏小 C. 在“低温诱导植物染色体数目变化”实验中，卡诺氏液浸泡过的根尖要用清水冲洗两次 D. 在“观察植物细胞的质壁分离与复原”实验中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行的三次观察，都是在低倍镜下 6. 下列有关植物细胞全能性的叙述，不正确的是( ) A. 植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因 B. 高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性 C. 植物细胞的全能性是植物组织培养的理论基础 D. 花粉可培育成单倍体，是细胞全能性的体现 7. 观察到的某生物(2n=6)减数第二次分裂后期细胞如图所示。下列解释合理的是( ) A. 减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离 B. 减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离 C. 减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次 D. 减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次 8. 科学研究表明，细胞中核糖体通常不是单个执行功能，而是构成多聚核糖体（如图）。研究表明动物卵裂期细胞中的多聚核糖体明显增多。下列有关叙述错误的是( ) A. 核糖体的主要功能是合成蛋白质 B. 卵裂期细胞分裂旺盛，需要大量蛋白质 C. 多聚核糖体的形成可以使细胞在单位时间内合成的肽链数量增加 D. 多聚核糖体上的每个核糖体只能合成多肽链的一部分 9. 某人由于轻微创伤使小腿某处皮下青紫且局部水肿，对这一现象合理的解释是( ) A. 毛细血管破裂，部分血液外流，使局部组织液渗透压增高 B. 毛细淋巴管破裂，淋巴液外流，使局部组织液回渗到血管 C. 毛细血管破裂，血流量减少，使局部组织液含量减少 D. 毛细血管扩张，血流量增加，使局部组织液含量增多 10. 下列关于核酸的结构和功能的叙述，正确的是 A. 双链DNA和tRNA中都含有一定数量的氢键 B. 细胞核内含有DNA，可完成基因的复制和表达 C. DNA只通过复制得到，RNA只通过转录得到 D. 具有细胞结构的生物体内的核酸才携带遗传信息 11. 农田杂草严重威协农作物生产，在过去的50多年里，过度依赖和长期使用化学ALS类除草剂，产生了抗药性杂草，杂草解毒能力增强是杂草对ALS类除草剂产生抗性的主要机制之一。下列相关叙述错误的是 A. 施用除草剂是抗药性杂草数量增多的原因之一 B. 人工除草可以维持抗药性杂草处于较少的状态 C. 施用ALS类除草剂后，农田的物种多样性降低 D. 在杂草戒毒能力增强的过程中，杂草种群基因频率发生了变化 【答案】C 12 如图为基因表达过程的示意图，①～④表示某种物质结构。下列相关叙述错误的是 A. ①由两条单链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构 B. 转录得到②的过程只能以①的