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高中历史岳麓版选修三教学案:第六单元 第24 和平与发展——当今世界的时代主题 Word版含答案
清单一 由战争与革命到和平与发展 时代主题的历史演变 1.概念
每个时代的主要矛盾和根本任务就是那个时代的主题。
2.20世纪上半期的时代主题
(1)主题:战争与革命相互交织。
(2)表现:
①资本主义国家为争夺世界霸权,发动了两次世界大战。
②战争促进了被压迫民族的觉醒,社会主义革命与民族独立运动风起云涌。
3.20世纪后半期以来的时代主题
(1)主题:和平与发展。
(2)表现:
①和平力量的增长超过了战争力量的增长,世界虽然动荡,但没有发生新的世界大战。
②广大亚、非、拉国家独立后,走上现代化发展道路。
③“冷战”后,世界上绝大多数国家都把发展经济、提高综合国力放在首要地位。
清单二 和平与发展时代主题的相互关系 和平是发展的前提,发展是和平的保障 1.和平是发展的前提
(1)战争本身是一种巨大的消耗,要投入大量人力、物力。
(2)战争对社会生产力造成严重的破坏。
(3)战争是社会经济发展最严重的障碍之一。
2.发展是和平的保障
(1)发展能给社会带来更多财富,还能保障世界的和平与稳定。
(2)发展有利于促进经济的全球化和政治多极化趋势。
(3)经济的发展能更有效地反对强权政治和霸权主义。
(4)发展能缓解当代因经济发展而引起的难民流动等世界性问题。
历史上两次工业革命和第三次科技革命都是在和平时期完成的,而20世纪两次世界大战则造成了巨大经济损失,这从正反两方面证明了和平是发展的前提。
清单三 和平与发展时代主题面临的挑战 战争危险依然存在,和平力量不断增强 1.战争危险依然存在
(1)新形势下,传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织起来。
(2)少数国家推行霸权主义和强权政治。
(3)恐怖主义活动猖獗,使普遍和平受到威胁。
(4)狭隘民族主义、地区霸权主义、宗教领土矛盾等潜在战争因素的影响。
2.和平与发展的潮流不可阻挡
(1)维护和平,促进发展是各国人民的共同愿望。
(2)只有同霸权主义等战争因素进行斗争,才能维护世界和平。
探究点 世界和平与发展的关系
[史料探究]
材料一 每个时代都有自己的主要矛盾,都有需要解决的根本任务,这个主要矛盾和根本任务就是那个时代的主题。继“9.11”事件,恐怖分子又相继在印尼巴厘岛,西班牙马德里,在英国伦敦等制造了大规模恐怖袭击,一次次向无辜平民挥起了屠刀。
(1)材料一中提出确定时代主题的依据是什么?你认为20世纪以来的时代主题发生了怎样的变化?分析材料并结合所学知识扼要概括当今威胁人类和平的主要因素。
[答案] 依据:时代的主要矛盾和根本任务。
变化:由“战争与革命”转变为“和平与发展”。
因素:恐怖主义、霸权主义、狭隘民族主义、宗教矛盾、领土矛盾等。
材料二 据联合国2001年统计,在过去30年间,最不发达国家的数量从25个增加到49个;世界绝对贫困人口从5年前的10亿增加到12亿;工业化国家与30个最穷国家的人均收入相差至少70倍;世界上3个最富有的人的财富,超过60个最穷国国民生产总值之和。
(2)材料二所述现象的主要原因何在?这些现象的存在和发展会产生什么影响?
[答案] 原因:不公正、不合理的国际政治经济旧秩序,历史上西方列强殖民侵略的影响。
影响:南北差距进一步扩大,成为各国共同发展的障碍,不利于世界各国人民友好相处,同时也构成危害世界和平的潜在因素。
[结论形成]
和平与发展的辩证关系
二者辩证关系可用下图表示:
1.和平是发展的前提
(1)只有在和平的国际环境中,世界各国才能保持正常的经济交往和顺利实现本国的发展计划。
(2)战乱和冲突则是经济发展的重大障碍,甚至造成严重的经济损失。
(3)历史上,两次工业革命和第三次科学技术革命都是在和平时期完成的,而两次世界大战则造成巨大的经济损失,这从正反两方面证明了和平是发展的前提。
2.发展是和平的保障
(1)世界经济的发展促进了国际分工,加强了各国间的交流与合作,以及在此基础上形成的利益共享,为彼此和平共处提供了物质保障,抑制了世界战争的爆发。
(2)经济的发展有利于消除世界不稳定的因素,减少发生军事冲突的可能性。
(3)世界经济特别是发展中国家经济的发展有利于世界和平力量的壮大。
一、选择题(每小题4分,共24分)
1.21世纪的时代主题由“战争与革命”转变为“和平与发展”的原因是( )
①两次世界大战的惨痛教训教育了各国人民
②资本主义经过调整进入相对稳定发展时期
③科技革命推动全球化,形成相互依存局面
④南北鸿沟不断加深
A.①② B.③④
C.①②③ D.①②③④
解析:选D 解题关键是结合所学知识分析对照各选项。两次世界大战的教训,使人民反对战争要求和平。资本主义稳定发展和各国相互依存制约了战争的爆发,又要求
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