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高考文言文读训练--人物篇20题(含答案)
文言文阅读--人物篇20题
1、阅读下面的文言文,完成后面的问题:
寇俊字祖俊,上谷昌平人也。祖赞,魏南雍州刺史。父臻,安远将军、郢州刺史。
俊性宽雅,幼有识量,好学强记。父亡虽久,而犹于平生所处堂宇,备设帷帐几杖,以时节列拜,垂涕陈荐,若宗庙焉。吉凶之事,必先启告,远行往返,亦如之。性又廉恕,不以财利为心。家人曾卖物与人,而剩得绢五匹。俊于后知之,乃曰:“恶木之阴,不可暂息;盗泉之水,无容误饮。得财失行,吾所不取。”遂访主还之。其雅志如此。
以选为魏孝文帝挽郎,除奉朝请。大乘贼起,燕赵扰乱,俊参护军事东讨,以功授员外散骑侍郎,迁尚书左民郎中。以母忧不拜。正光三年,拜轻车将军,迁扬烈将军、司空府功曹参军,转主簿。时灵太后临朝,减食禄官十分之一,造永宁佛寺,令俊典之。资费巨万,主吏不能欺隐。寺成,又极壮丽。灵太后嘉之,除左军将军。孝昌中,朝议以国用不足,乃置盐池都将,秩比上郡。前后居职者,多有侵隐。乃以俊为之。
永安初,华州民史底与司徒杨椿讼田。长史以下,以椿势贵,皆言椿直,欲以田给椿。俊曰:“史底穷民,杨公横夺其地。若欲损不足以给有余,见使雷同,未敢闻命。”遂以地还史底。孝庄帝后知之,嘉俊守正不挠,即拜司马,赐帛百匹。其附椿者,咸谴责焉。
二年,出为左将军、梁州刺史。民俗荒犷,多为盗贼。俊乃令郡县立庠序,劝其耕桑,敦以礼让,数年之中,风俗顿革。梁遣其将曹琰之镇魏兴,继日版筑。琰之屡扰疆场,边人患之。俊遣长史杜休道率兵攻克其城,并擒琰之。琰之即梁大将军景宗之季弟也。于是梁人惮焉。
属魏室多故,州又僻远,梁人知无外援,遂遣大兵顿魏兴,志图攻取。俊扶励将士,人思效命。梁人知其得众心也,弗之敢逼。俊在州清苦,不治产业。秩满,其子等并徒步而还。吏人送俊,留连于道久之乃得出界。
十七年,除车骑大将军、仪同三司,加散骑常侍。俊以年老乞骸骨,太祖弗许。遂称疾笃,不复朝觐。
武成元年,进骠骑大将军、开府仪同三司,增邑并前二千户。俊年齿虽迈,而志识未衰,教授子孙,必先礼典。世宗尚儒重道,特钦赏之,数加恩锡,思与相见。俊不得已,乃入朝。
世宗与同席而坐,因顾访洛阳故事。及俊辞还,帝亲执其手曰:“公年德俱尊,朕所钦尚,乞言之事,所望于公。宜数相见,以慰虚想。”时人成以为荣。保定三年卒,时年八十。高祖叹惜之,赠本官,加冀定瀛三州诸军事、冀州刺史,谥曰元。
(《周书?寇俊传》)
(1)对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(???? )
A.得财失行,吾所不取。?????? 行:品行
B.以母忧不拜????????? ??忧:父(母)过世
C.劝其耕桑,敦以礼让??????? 劝:鼓励
D.秩满,其子等并徒步而还????? 秩:俸禄
(2)下列各组句子中,全都表现“雅志”的一组是(?????? )
①父亡虽久,而犹于平生所处堂宇,备设帷帐几杖,以时节列拜。
②家人曾卖物与人,而剩得绢五匹……俊遂访主还之。
③以功授员外散骑侍郎,迁尚书左民郎中。以母忧不拜。
④造永宁佛寺,令俊典之。资费巨万,主吏不能欺隐。
⑤世宗与同席而坐,因顾访洛阳故事。
⑥俊在州清苦,不治产业。
A.①②⑥??? B.②④⑤??? C.①④⑤??? D.②③⑥
(3)下列对文章有关内容的概括和分析,不正确的一项是(???? )
A.寇俊尊崇孝道,父亲亡后,在住处设置帷帐,按时节列拜,吉凶之事、远行回来,必告知父亲的亡灵。
B.灵太后造永宁佛寺的时候,让寇俊负责建造之事,寇俊恪尽职守,虽然建寺的花费很大,但主管官吏不敢欺瞒于他。
C.在华州民史底与司徒杨椿争地一案中,寇俊坚持正义,秉公执法,没有偏袒杨椿,最终把地给了史底。
D.寇俊为官清廉,不治产业,在各地为官期满后,都和自己的儿子徒步而还,每次都有官吏百姓给他送别,留恋于路上。
(4)把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
((1))孝庄帝后知之,嘉俊守正不挠,即拜司马,赐帛百匹。其附椿者,咸谴贡焉。
译文:???????????????????????????????????????????????????????? .
((2))俊抚励将士,人思效命。梁人知其得众心也,弗之敢逼。
译文:??????????????????????????????????????????????? ?????????.
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2、阅读下面的文言文,完成后面的问题:
李訢,字元盛。父崇,冯跋吏部尚书。崇曰:“此子之生,相者言贵,吾每观,或未可知。”遂使入都为中书学生。太武幸中书学,见而异之,指谓从者曰:“此小子终效用于朕之子孙。”因识眄之。帝舅阳平王杜超有女,将许贵戚,帝曰:“李訢后必官达,益人门户,可以妻之,勿许他贵也!”遂劝成婚。文成即位,訢以旧恩亲宠,迁仪曹尚书。出为相州刺史。为政清简,百姓称之。訢上疏求于州郡各立学官,使士望之流,
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