2018届高考生物一轮复习（人教版）：滚动测试卷四 第一--十单元 Word版含解析.docVIP

滚动测试卷四(第一~十单元) (时间:90分钟,满分:100分) 　滚动测试卷第13页　? 一、选择题(本题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.(2016上海卷,2)在电子显微镜下,放线菌和霉菌中都能观察到的结构是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.核糖体和质膜(细胞膜) B.线粒体和内质网 C.核糖体和拟核 D.线粒体和高尔基体 答案A 解析放线菌属于原核生物,有质膜(细胞膜),有拟核,但没有核膜、核仁,细胞器仅有核糖体一种,无线粒体、内质网和高尔基体。霉菌属于真核生物,具有质膜(细胞膜)、真正的细胞核和线粒体、内质网、高尔基体和核糖体等多种细胞器,无拟核。所以在电子显微镜下,放线菌和霉菌中都能观察到的结构是核糖体和质膜(细胞膜)。 2.(2016江苏卷,19)下列实验都需要使用光学显微镜进行观察,有关实验现象描述合理的是(　　) 实验 编号 实验名称 观察到的实验现象 ① 观察植物细胞的 质壁分离和复原 镜检1:几乎整个紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞呈紫色; 镜检2:不同细胞质壁分离的位置、程度并不一致 ② 观察多种多 样的细胞 菠菜叶表皮细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核组成;人口腔上皮细胞具有细胞核和核糖体 ③ 观察细胞的 有丝分裂 洋葱根尖伸长区细胞长,液泡大;分生区细胞呈正方形,多数细胞中呈紫色的染色体形态清晰 ④ 探究酵母菌种群 数量的动态变化 酵母细胞呈球形或椭圆形,细胞核、液泡和线粒体的形态、数目清晰可见 A.实验① B.实验② C.实验③ D.实验④ 答案A 解析观察植物细胞的质壁分离和复原会看到几乎整个紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞呈紫色;不同细胞质壁分离的位置、程度并不一致,A项正确。菠菜叶表皮细胞的细胞壁、细胞质和细胞核及人口腔上皮细胞的细胞膜、细胞质和细胞核用光学显微镜可以看到,但植物细胞的细胞膜和动物细胞的核糖体则看不见,B项错误。洋葱根尖伸长区细胞长,液泡大;分生区细胞呈正方形,多数细胞处于间期,染色体还呈染色质的状态,C项错误。探究酵母菌种群数量的动态变化实验中能看到很多酵母细胞,呈球形或椭圆形,细胞核、液泡不易观察,线粒体的形态、数目看不见,D项错误。 3.(2016河北定州中学月考,9)膜蛋白是一类结构独特的蛋白质,它镶嵌于膜脂的特性使这一蛋白处于细胞与外界的交界部位,是细胞执行各种功能的物质基础。下图细胞膜上3种膜蛋白与磷脂双分子层之间的直接相互作用模式。下列相关叙述,错误的是 (　　) A.蛋白A和B的跨膜区段的氨基酸很可能具有较强的亲水性 B.如膜蛋白A具有信息传递功能,则该蛋白可能是促性腺激素的受体 C.如蛋白质B具有运输功能,其运输物质的过程中可能消耗ATP D.如蛋白C具有催化功能,其活性的高低受温度、pH等因素的影响 答案A 解析磷脂双分子层内部是疏水性的,所以A与B两种蛋白的跨膜区段的氨基酸可能具有较强的疏水性,这样才能与脂双层牢固结合,A项错误;促性腺激素的本质为蛋白质,其受体位于细胞膜上,B项正确;物质进出细胞需要载体协助的有协助扩散和主动运输,其中后者消耗ATP,C项正确;具有催化功能的蛋白质是酶,而酶的活性受温度、pH等因素的影响,D项正确。 4.(2016吉林长春外国语学校期末,6)如图表示光照强度对阳生植物和阴生植物CO2吸收量的影响。下列说法错误的是(　　) A.图中甲、乙植物分别代表阳生植物、阴生植物 B.图中e点时,甲植物净光合强度比乙植物净光合强度大 C.图中d点,限制乙增产的外界因素是CO2浓度、温度 D.在缺Mg培养液中培养甲植物,则其b1点将向右移动 ?导学 答案B 解析图中甲植物比乙植物净光合作用CO2吸收量高,细胞呼吸释放CO2量高,故甲为阳生植物,乙为阴生植物,A项正确;图中e点时,甲和乙两种植物曲线交于一点,两种植物净光合速率相等,B项错误;图中d点时,光照强度不再是影响乙植物光合作用强度的主要外界因素,此时限制乙植物光合作用强度的外界因素包括CO2浓度、温度等,C项正确;在缺Mg培养液中培养甲植物,则甲的光合作用强度降低,若保证光合作用强度等于细胞呼吸强度,需要增加光照强度,即b1点右移,D项正确。 5.(2016湖南湘西质检二,5)Qβ噬菌体的遗传物质(QβRNA)是一条单链RNA,当噬菌体侵染大肠杆菌后,QβRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶。下列叙述正确的是 (　　) A.先进行QβRNA的翻译,后进行QβRNA的复制 B.Qβ噬菌体在被侵染细菌内外均可进行复制 C.QβRNA的复制需经历一个逆转录过程 D.一条QβRNA模板只能翻译出一种蛋白质 答案A 解析QβRNA的复制需要RNA复制酶,所以要先翻译出RNA