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2018年中考语文复习古诗文阅读与积累专题七文言文阅读应试技巧知识点4例题

专题七 文言文阅读 应试技巧知识点4例题 【例1】 (原文见本书第55页例)问题:山谷草法从“近于俗”到“下笔飞动”是哪三个重要原因促成的?请根据文中信息概括。【解析】 做此类题一定要将材料的内容读懂。要善于根据题目的要求寻找原文中的相关语句并注意题干的要求然后进行归纳、概括、总结用自己的话表述出来。通读选文我们不难知道山谷的草法从“近于俗”到“【答案】 ①钱穆父的批评、指点;②见到了怀素的《自叙》;③自身的努力。【例2】 (原文见本书第53页例2)问题:秦观在少时读书和后来治学的道路上分别遇到了什么问题?【解析】 要善于抓住题干中的关键信息“少时读书”与“后来治学”将所遇到的问题梳理出来。这里没有限制是用原文语句还是用自己的话来回答所以既可以摘录原文语句来回答也可用自己的话来概括回答。【答案】 少时读书:“故虽有强记之力而常废于不勤”或“少而不勤”。后来治学:“故虽有勤劳之苦而常废于善忘”或“长而善忘”。 文意即文章的大意就是作者在文章中表达出来的思想感情和写作意图。要准确理解文意应注意以下三点:辨明文体整体把握。年江西省中考文言文阅读表明命题材料不再是单一的人物传记选文将呈现出多元化的趋势考生阅读文言文首先要明确选文属于哪一种文体。由于文体特征的差别其在材料选用、结构形式以及主旨表达方面也有所差异。比如传记类文本以记述人物事件为重点论述类文本以阐明事理和表达作者看法为重点书序类文2.明辨事理抓住意图。把握文意除了要注意“知人”“明事”外还应该注意“辨理”。辨理就是明确作者借助所写之人或所写之事说明了什么事理。文中之“理”有的是作者明说的即通过议论表达作者的观点态度有的借人物之口表达作者的看法更多的是在叙事之中透露的。这些都需要抓住文中的关键词语——有特殊内涵的词语领3.明确导向洞察误区。要充分利用各种信息加深对文章内容及主旨的理解。归纳、概括时要注意充分利用题干、文中或文后的注释、文章的出处、作者简介等准确把握信息筛选的标准和指向结合已学过的有关知识和上下文认真分析从多方面理解文章的内容。 该资料由764723079友情提供

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