沈阳理工大学学生测试违纪和测试作弊行为认定及处理办法.docVIP

沈阳理工大学学生测试违纪和测试作弊行为认定及处理办法.doc

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沈 阳 理 工 大 学 文 件 沈理工校〔2012〕74号 刘军签发 关于下发《沈阳理工大学学生考试违纪和考试作弊行为的认定及处理办法(修订)》的通知 各学院及相关单位: 为维护学校正常的教育教学秩序,建设良好的考风、学风和校风,维护考试的公平、公正,保障参加考试学生的合法权益,切实反映学生的学习效果,规范学生考试违规行为的认定与处理,根据教育部等上级规章制度,学校对原学生考试违纪和作弊的认定及处理办法进行了修订,并经校长办公会讨论通过,现下发给你们,请遵照执行。 二〇一二年十二月三十一日 沈阳理工大学学生考试违纪和考试作弊行为的认定及处理办法 (修订) 第一章?? 总则 第一条 为维护学校正常的教育教学秩序,建设良好的考风、学风和校风,维护考试的公平、公正,保障参加考试学生的合法权益,切实反映学生的学习效果,规范学生考试违规行为的认定与处理,根据《普通高等学校学生管理规定》(中华人民共和国教育部令 第 21 号)、《国家教育考试违规处理办法》(2004年5月19日中华人民共和国教育部令第18号发布,根据2012年1月5日《教育部关于修改国家教育考试违规处理办法的决定》修正)和《沈阳理工大学学生管理规定》等规章制度,特修订对学生考试违纪和作弊的认定及处理办法。 第二条 本办法适用于我校全日制本科生的教育考试。 ???第二章???????? 考试违纪行为的认定与处理 学生不遵守考场纪律,不服从监考人员的安排与要求,有下列行为之一者,认定为考试违纪。该生该课程考试成绩无效,并给予其严重警告处分。 第三条?考场内擅自相互借用文具的; 第四条?自行拆散装订成册的试卷的; 第五条 携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的; 第六条 未在规定的座位参加考试的; 第七条 考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的; 第八条 桌面有他人书写的与考试内容有关的文字、公式和图表等,未及时向考务工作人员报告的; 第九条 在考场禁止的范围内,喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的; 第十条 未经监考教师同意在考试过程中擅自离开考场的; 第十一条 在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的; 第十二条 用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标记信息的; 第十三条 将试卷、答卷(含答题卡、答题纸等)、草稿纸等考试用纸带出考场的; 第十四条 其他违反考场规则尚未构成作弊的。 第三章 考试作弊行为的认定与处理 学生违背考试公平、公正的原则,在考试过程中有下列行为之一的,认定为考试作弊。该生该课程考试成绩无效,并给予相应处分。 (一)学生有下列行为之一者,学校给予其记过处分。 第十五条 闭卷考试携带与考试内容相关的材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的; 第十六条 抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的; 第十七条 携带具有发送或接收信息功能的设备的; 第十八条 传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的; 第十九条 阅卷教师根据试卷卷面答题内容,经教务部门审核确认属于雷同卷、抄袭等的。 (二)学生有下列行为之一者,学校给予其留校察看处分。 第二十条 通过伪造证件、证明、档案及其它材料获得考试资格、加分资格和考试成绩的; 第二十一条 故意销毁试卷、答卷或者考试材料的; 第二十二条 抢夺、窃取他人试卷、答卷或者胁迫他人为自己抄袭提供方便的; 第二十三条 其他以不正当手段获得或者试图获得试题答案、考试成绩的; 第二十四条 在考试过程中,使用具有发送或者接收信息功能设备的。 (三)学生有下列行为之一者,学校给予其开除学籍处分。 第二十五条 在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息,由他人代替或者代替他人参加考试的; 第二十六条 向作弊组织者提供试题信息、答案及相关设备等参与团伙作弊的; 第二十七条 组织团伙作弊的; 第二十八条 威胁、侮辱、诽谤、诬陷或者以其他方式侵害考试工作人员、其他考生合法权益的。 第四章???????? 违纪、作弊处理程序 第二十九条 在考试过程中如果发现学生违纪、作弊现象,监考人员应立即取消其考试资格,同时详细填写《沈阳理工大学学生考试违纪、作弊情况记录表》,考生签字后责令其退出考场(特殊规定除外),考试结束后连同物证、旁证材料及时送交教务处考试中心或各学院(部),教务处考试中心收到《沈阳理工大学学生考试违纪、作弊情况记录表》后进行初步认定。 ?第三十条 巡考人员通过视频发现考生有违纪、作弊行为的,应当立即通知监考教师,并将视频录像作为证据保存。教务处考试中心可以通过视频录像回放,对所涉及考生违规行为进行初步认定。 第三十一条 在教育考试考场视频录像回放审查中认定的违规行为,由教务处考试中心对所涉及考生违规行为进行初步认

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