专题二 把握科学发展的要义.pptVIP

专题二 把握科学发展的要义 一、科学发展观的第一要义是发展 二、实现科学发展的时代要求 三、大学生要重视自我发展 案例呈现 一个古老的悖论故事 延伸阅读 全球化悖论 GDP悖论 奥肯悖论 一、科学发展观的第一要义是发展 （一）、基于历史经验教训的正确总结。 （二）、基于我国社会主义初级阶段的基本国情。 （三）、基于人民过上美好生活的深切愿望 （四）、基于巩固和发展社会主义制度的需要。 （五）、基于巩固党的执政基础、履行党的执政使命的需要。 经典论断 要深刻理解第一要义是发展。强调第一要义是发展，是基于我国社会主义初级阶段基本国情，基于人民过上美好生活的深切愿望，基于巩固和发展社会主义制度，基于巩固党的执政基础、履行党的执政使命作出的重要结论。 ——胡锦涛《在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十七大精神研讨班上的讲话》（2007年12月17日） 二、实现科学发展的时代要求 科学发展是一种能力要求。科学发展观，是时代精神的精华，是实践创新的伟大成果，是党的集体智慧的结晶，我们只有紧紧抓住和搞好发展，才能从根本上把握人民的愿望，把握社会主义现代化建设的本质，把握我们党执政兴国的关键。 二、实现科学发展的时代要求 （一）、发展必须牢牢抓住经济建设这个中心 经典论断： 树立和落实科学发展观，必须始终坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。科学发展观，是用来指导发展的，不能离开发展这个主题，离开了发展这个主题就没有意义了。 　——胡锦涛《在中央人口资源环境工作座谈会上的讲话》（2004年3月10日），《十六大以来重要文献选编》（上）第850-851页 二、实现科学发展的时代要求 （二）、发展必须更新观念实现又好又快发展 科学发展观是发展中国特色社会主义事业必须坚持和贯彻的重大战略思想。它既是观念更新的重大成果，也是转变思想认识的科学指导。要推进改革开放，实现经济与社会的又好又快发展，就要按科学发展观的要求转变观念、并形成新的统一认识，推进改革开放不断向前发展。 二、实现科学发展的时代要求 （三）、发展必须加快转变发展方式 热点问题：怎么看待贫富差距问题？ 经典论断： 把“又快又好”调整为“又好又快”，强调的是更加注重发展质量和效益，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 ——胡锦涛在十七大江苏代表团讨论时的讲话（2007年10月16日），《人民日报》2007年10月17日 三、大学生要重视自我发展 案例呈现：最牛的专科生 三、大学生要重视自我发展 大学生自我发展能力是大学生以自我为个体、在大学阶段自我发展过程中所形成的基本能力。大学阶段是大学生自我意识急剧增长、迅速发展和趋于完善的重要时期，也是大学生自我发展的关键时期。在这一时期，关注大学生自我发展，积极引导和帮助大学生形成正确的、健康的自我概念，帮助他们发现自我，开发自我，完善自我，促进大学生科学发展，不断提高大学生自我发展能力，是高等教育工作不可忽视的重要内容。 * * 众所周知，追求社会的进步与发展是人类永恒的主题。但在追求发展的过程中，由发展悖论引发的发展进程中的不和谐与不协调，已经成为制约科学发展与和谐发展的重大难题，对我国经济发展与社会和谐形成了严峻挑战。 *