初二物理 第一章走进物理世界复习.pptVIP

第一章 走进物理世界 复习 物理学是研究 的一门科学。 和 是进行科学探究的基本方法，也是通向正确认识的重要途径。 和 的测量是物理学中最基本的两种测量 科学探究的七要素是 、 、 、 、 、 、 。 猜想是以自己的 和 为基础作出的一种试探性解释。 1、长度测量的基本工具是： 。具体有 长 2、国际单位制中，长度的主单位是米（m），常用单位有千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米 (μm)，纳米(nm)。 考点1：长度的测量 数字不变，乘以目标单位与原单位之间的进率，将原单位改写为目标单位即可。? km m dm cm mm μm nm X10-1 X10-1 X10-1 X10-3 x103 x103 x10 x103 x10 x10 X10-3 X10-3 3.单位间的换算 24.5 dm= μm 30nm= km 奥运会火炬“祥云”长72cm，合 m 4、长度估测 黑板的长度2.5m 课桌高0.7m 篮球直径24cm 指甲宽度 1cm 铅笔芯的直径1mm 一只新铅笔长度1.75dm 手掌宽度1dm 墨水瓶高度6cm 0 1 2 3 4 (cm) 零刻度线 量程 分度值（越小，测量结果越精确） 量程：刻度尺一次最多能测量的长度（测量范围） 分度值：刻度尺上最小的一格所代表的长度 本刻度尺的量程是_________cm, 分度值是_______cm。 0~4.5 0.1 测量准确程度的决定因素是分度值。 练习：有两位同学测同一只钢笔的长度，甲测得结果12.82cm，乙测得结果为12.8cm。如果这两位同学测量时都没有错误，那么结果不同的原因是：两次刻度尺的分度值不同。如果这两位同学所用的刻度尺分度值都是1mm，则乙 同学的结果错误。原因是：没有估读值。 会放：放置刻度尺时， 零刻度线或某一数值 要对准待测物的 ， 使刻度尺有刻度的边 待测物体，与所测长度平行，刻度尺要 。 起始端 紧贴 放正，不能倾斜 5.正确使用刻度尺的方法 会认：认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值。 会选 会看：视线与刻度尺尺面 会读：读数时，要估读到 分度值的 会记：记录时，测量结果应由 、 和单位组成。（没有单位 毫无意义） 垂直 下一位 准确值 估计值 正确估读三法：要估读出分度值的下一位。 （1）被测物体的末端落在刻度尺的两条最小分度线之间。如下图，此时直接估读出分度值的下一位即可。图中物体的长度为 其中的 即为估读值。 ? ? ?  2.32cm 0.02cm （2）被测物体的末端恰好落在刻度尺的某条分度值线上。如下图，此时估读到分度值的下一位应为0。图中物体的长度为， 其中最后的一位“0”为估读值。 1.70cm （3）被测物体的末端恰好落在某条大刻度线上。如下图，此时应特别注意，对应的0刻度线的估读值为0。图中物体的长度记为 ，其中前面的“0”表示对应的分度值线是0mm刻度线，后面的“0”是估读到分度值的下一位的0。 2.00cm 0cm 1 2 3 4 5 0cm 1 2 3 4 5 3