山东烟台市2010年高考高三适应性练习(2010年5月).doc

山东烟台市2010年高考高三适应性练习 理科综合能力测试第Ⅰ卷（必做，共88分） 1.每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不涂答题卡，只答在试题卷上不得分。 2.第Ⅰ卷共22小题，每小题4分，共88分。 以下数据可供答题时参考： 相对原子质量（原子量）：H 1 C 12 N 14 O 16 1.由于采取有效的防盗猎措施，可可西里自然保护区的藏羚羊在两年中增加了近万只，藏 羚羊数量上升一定导致 A.种群基因库增大 B.基因突变频率提高 C.种群基因频率定向改变 D.群落的丰富度增加 2.嘌呤代谢异常的人会加重痛风病，痛风病患者不宜外源性补充富含下列哪类物质的食品 A.鸡蛋清 B.花生油 C.白糖 D.猪肝 3.?有关遗传学发展史研究的叙述错误的是 A.萨顿通过类比推理法，推断染色体与基因有明显的平行关系 B.摩尔根等运用假说演绎法，实验证明了基因位于染色体上 C.赫尔希和蔡斯通过，?? D.克里克等通过建立物理模型，发现了DNA分子的双螺旋结构 4.图中的新鲜土豆片与H2O2接触后，产生的现象及推测错误的是 A.若有气体大量产生，可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶 B.若增加新鲜土豆片的数量，量筒中产生的气 体速率加快 C.一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的 数量有限 D.为保证实验的严谨性，需要控制温度等无关 变量 5.生产者细胞中的叶绿体可产生ATP，同时生产者、消费者、分解者细胞中的线粒体及细胞质基质也能产生ATP。在一个处于生长期的森林生态系统中，下列判断正确的是 A.生产者叶绿体产生的ATP多于生产者、消费者和分解者的线粒体、细胞质基质产生 的ATP之和 B.消费者的各细胞中线粒体产生的ATP都多于细胞质基质产生的ATP C.所有的分解者都可通过线粒体产生的ATP供能 D.生产者叶绿体产生的ATP与其线粒体和细胞质基质中产生的ATP之和相等 6.赤霉素具有促进植物茎杆伸长的作用，其作用机理如下图所示。遗传学研究表明，赤霉素对矮生玉米的作用效果明显，而对正常株高玉米的作用效果不明显。下列分析不合理的是 A.图中的a过程表示促进，b过程表示抑制 B.图中的c过程可能是促进，也可能是抑制 C.赤霉素缺乏的植物体无法完成生长素的合成 D.控制玉米茎杆高度的基因可能与赤霉素的合成代谢有关 7. A.提高光照强度对硅藻有破坏作用 B.硅藻数量增加会降低硝酸盐的含量 C.提高光照强度使海洋上层营养物增加 D.提高光强度增加了分解者活力，结果是无机养分降低 8.下图甲表示家系中某遗传病的发病情况，图乙是对发病基因的测定，已知控制性状的基 因是位于人类性染色体的同源部分，则Ⅱ-4的有关基因组成应是乙图中的 9.生产、生活离不开各种化学物质，下列说法不正确的是 A.为防止废旧电池污染环境，应将废旧电池回收后深埋处理 B.C60与金刚石互为同素异形体 C.为防止食品受潮及富脂食品氧化变质，在食品包装袋中放入硅胶和硫酸亚铁 D.臭氧能用于对水体消毒，是因为臭氧能杀死水中的病菌 10. NA 代表阿伏加德罗常数，下列说法正确的是 A. 是氢的不同核素，但其性质完全相同 B.乙烯和环丙烷（C3H6 ）组成的28g混合气体中含有3NA 个氢原子 C.标准状况下，22.4L氯气与足量氢氧化钠溶液反应转移的电子数为NA D.将0.1mol氯化铁溶于1L水中，所得溶液含有0.1NA Fe3+ 11.右表为元素周期表前四周期的一部分，下列有关R、W、X、Y、Z五种元素的叙述中，正确的是 A.常压下，五种元素的单质中，Z单质的沸点最高 B.W的氢化物比X的氢化物的稳定性高 C.Y、Z的阴离子电子层结构都与R原子的相同 D.Y元素比W元素的非金属性强 12.下列说法中，正确的是 A.醋酸纤维、橡胶、腈纶都属于合成高分子化合物 B.加新制的Cu(OH)2并加热可检验尿液中的葡萄糖 C.油脂在酸的催化作用下可发生水解，工业上利用该反应生产肥皂 D.向蛋白质溶液中加入浓的Na2SO4或CuSO4溶液均可使蛋白质盐析而分离提纯 13.下列叙述不正确的是 A.将SO2通入BaCl2溶液中至饱和，无沉淀产生；再通入NH3，产生沉淀 B.在稀硫酸中加入铜粉，铜粉不溶解；再加入Cu(NO3)2固体，铜粉溶解 C.向AlCl3溶液中滴加氨水，产生白色沉淀；再加入NaHSO4溶液，沉淀不溶解 D.纯锌与稀硫酸反应产生氢气的速率较慢；再加入少量CuSO4固体，速率加快 14.取五等份AB2 ，分别加入到温度不同、容积相同的恒容密闭容器中，发生反应： 2AB2(g) A