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（人音版）二年级音乐下册教案 春天来了（第三课时）
春天来了
第三课时 教学内容：编创与活动
1. 巩固八分休止符的练习
2. 自制打击乐器沙锤 教学目标：一、知识目标：巩固八分休止符的学习。
二、技能目标：培养学生用废旧物品自制沙锤等无定音高的简易打击乐器的演奏能力。
三、情感目标：通过自制乐器，教育学生懂得音乐来源于生活，要热爱生活，做一个善于观察事物的好学生。 教学重点：用生活中的废旧物品自制沙锤等乐器为歌曲伴奏。 教学难点：设置沙锤等打击乐器，准确的为歌曲进行伴奏。 教学方法：演示法、讲解法、讨论法等。 学习方法：拍一拍、演一演、试一试、比一比、唱一唱等。 教学过程 教师活动 学生活动 常规教学 1. 学生聆听音乐进入教室。
2. 复习歌曲《郊游》，要求学生用欢快活泼的歌声演唱歌曲。 1. 学生自由选择动作律动入室。 新课教学 一、巩固八分休止符练习 导入新课
1. 出示上节课拍打过的节奏，请学生自由练习、回忆。
2. 教师出示新的带有八分休止符的节奏，要求学生以小组为单位主动探索式的学习。
3. 趣味练习，教师出示一句带有八分休止符的歌谣请学生拍读，然后要求学生以小组为单位进行歌谣设计，提高学生学习兴趣，丰富八分休止符的教学。 编创活动 4. 再次将带有八分休止符的歌曲《大树妈妈》演唱一遍，注意八分休止符之处要演唱的轻松自然，切勿因为八分休止的出现而使旋律边的生硬，以致破坏歌曲的整体形象。 二、自制的击乐器 导入新课 1. 要求学生将课前准备的沙子、豆子、小米、饼干和饮料盒等物品堆放在课桌前，教师检查。
2. 将学生分为四人一小组，通过讨论来实现自己的设想，教师巡视指导，鼓励学生有一个与众不同的想法，鼓励学生创新。
3. 请学生将各小组设计的打击乐器派一位代表为大家进行表演。
4. 播放歌曲《郊游》，要求学生将自己设计的打击乐器及其该乐器的敲击节拍随着歌曲进行表演唱，该乐器的节奏型必须先单独分小组进行练习，然后再敲击。 思想教育 提问：当你用自己自制的打击乐器进行歌曲表演时，你心里有何感受？通过乐器自制对学生进行动手动脑，发挥聪明才智的勤奋学习道理，同时教育学生热爱大自然，因为这么美妙的声音都来自于大自然，来自于生活。 总评课堂 1. 教师讲评课堂纪律和内容。 2. 学生进行自评和互评。 板书设计：
第一单元 春天来了
一、八分休止符节奏练习 二、自制沙锤
春 教学反馈：
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