模电课程设计-电源.docVIP

课程设计报告 ( 2010 -- 2011 年度第 一 学期) 名 称： 模拟电子技术课程设计 题 目：多路输出直流稳压电源的 设计与制作 学 号： 学生姓名： 成 绩： 日期：2010 年 11 月 18 日 目 录 一、电子技术课程设计的目的………………………………3二、设计要求………………………………………三、系统框图及简要说明……………………………………………四、方案选择与论证…………………………………………………五、单元电路设计（原理、芯片、参数计算等）…………………六、总………………………………………………………7七、实…………………………………………………8八、心得体会…………………………………………………………附录I：总原理图 …………………………………………………附录II：真图…………………………………………11附录III：元器件清单 ……………………………………………12附录IV：参考文献……………………………………………………电子技术课程设计的目的二、设计要求要求设计制作一个多路输出直流稳压电源。技术指标及要求：可将220V/50HZ交流电转换为多路直流稳压输出： -12一组可调正电压。调节范围3～12ｖ。三、系统框图及简要说明直流稳压电源是一种将220V工频交流电转换成稳压输出的直流电压的装置，它需要变压、整流、滤波、稳压四个环节才能完成电源变压器是降压变压器，它将电网220V交流电压变换成符合需要的交流电压，并送给整流电路，变压器的变比由变压器的副边电压确定利用单向导电元件，把50Hz的正弦交流电变换成脉动的直流电滤波电路可以将整流电路输出电压中的交流成分大部分加以滤除，从而得到比较平滑的直流电压功能是使输出的直流电压稳定，不随交流电网电压和负载的变化而变化。四、方案选择与论证 图二 电压波形变化图 五、单元电路设计（原理、芯片、参数计算等） 图三 桥式整流实物图 由图可看出，电路中采用四个二极管，互相 接成桥式结构。利用二极管的电流导向作用，在交流输入电压U2的正半周内，二极管D1、D3导通，D2、D4截止，在负载RL上得到上正下负的输出电压；在负半周内，正好相反，D1、D3截止，D2、D4导通，流过负载RL的电流方向与正半周一致。因此，利用变压器的一个副边绕组和四个二极管，使得在交流电源的正、负半周内，整流电路的负载上都有方向不变的脉动直流电压和电流。 图四 桥式整流原理图 3.滤波电路 滤波电路用于滤去整流电流输出电压的纹波，一般由电抗元件组成，滤波电路可分为电容滤波电路和电压滤波电路。由于电抗元件具有储能作用，并联的电容C在电源供给的电压升高时，能将部分能量储存起来，当电源电压降低时，就能把能量释放出来，使负载电压比较平滑。本设计采用的就是并联电容（1000uf，耐压25V）的方式来做滤波电路。 （a）电路 （b）Uo的波形 图五 电容滤波电路及稳态分析图 分析： 结合整流的过程，并由图易得当u2为正半周并且数值大于电容两端电压uC时，二极管D1和D3管导通，D2和D4管截止，电流一路流经负载电阻RL，另一路对电容C充电。当uCu2，导致D1和D3管反向偏置而截止，电容通过负载电阻RL放电，uC按指数规律缓慢下降。当u2为负半周幅值变化到恰好大于uC时，D2和D4因加正向电压变为导通状态，u2再次对C充电，uC上升到u2的峰值后又开始下降；下降到一定数值时D2和D4变为截止，C对RL放电，uC按指数规律下降；放电到一定数值时D1和D3变为导通，重复上述过程。电容充电时间常数为C，因为二极管的r很小，所以充电时间常数小，充电速度快；RLC为放电时间常数，因为RL较大，放电时间常数远大于充电时间常数，因此，滤波效果取决于放电时间常数。电容C愈大，负载电阻RL愈大，滤波后输出电压愈平滑，并且其平均值愈大，如图所示。 ,约为23.33V，所以根据实验室的供应需求，本设计选择的是耐压值25V 且大小是1000u的电容构建滤波电路。 4.稳压电路 稳压电路的作用是当外界因素（电网电压、负载、环境温度）等发生变化时，使输出直流电压不受影响，而维持稳定的输出。稳压电路一般采用集成稳压器和一些外围元件组成。稳压器的种类很多，在小功率稳压电源中，普片使用的是三端稳压管器。根据课程设计的具体要求，本设计选用了LM7812（固定式正电压输出）