2016中国史学史大题附答案.docxVIP

中国古代史学是如何产生？中国的史学起源很早，在从事历史记载和编写历史书中产生了史学。殷朝的甲骨文中就有了历史记载。但史学名词出现较晚，最早见于记载的是东晋十六国时后赵石勒设“史学祭酒”，是掌管历史的官。“祭酒”，本义指老者、长者，转意为功高者。“史学祭酒”即史官中的领头人物。南朝时刘宋义帝在政府设了四学“儒、玄、史、文”，史学由著名史学家何承天主管，后来四学改为四科。唐初，史学成为科举考试的科目，中唐，史学成为科举取士的名目。其范畴和内涵日益丰富。孔子作《春秋》对史学的贡献孔子是私人修史的开创者初步创立了编年体史书的雏形：（3）属辞比事，提出了一套历史编撰方法（4）重人事而不宣扬鬼神：《左传》的主要内容和史学贡献内容：《左传》记事从前722～前468年，30卷，约18万多字。内容主要记春秋时代统治阶级的政治活动，列国之间的战争，记事以晋国、鲁国、楚国为多。《春秋》有的绝大部分《左传》都叙述了，《春秋》没有的《左传》也有叙述的，所以记的事比《春秋》多13年，共记255年史事。贡献：改进了记事方法，在历史编纂学上具有划时代意义，即第一次对事件有完整的叙述，记载详细了，并且言事兼备，所记之事完备了。生动具体。叙事与论史相结合。（四）思想性提高了。试述先秦史学的基本特点一是体例以国别、编年为主，其它史体尚在萌芽之中。二是官修、私修史书同时存在。三是“直笔”、“曲笔”现象并存。四是经史难分、史文难辨。五是历史观念的丰富。总之，先秦史学对后世史学具有“发凡起例”的奠基之功，无论在编撰体例、史书笔法和历史观方面，都为中国古代史学的发展开辟了道路，但由于社会客观因素的制约，先秦史学在体例、体裁、内容、范围、语言、文字等诸方面都还存在一些问题，所以，从总体上看，先秦史学尚处萌芽创始阶段。试述司马迁的史学贡献、历史观和治史的方法《史记》的史学成就：奠定了通史的规模。创立了完备的纪传体。广泛记载了各种历史人物。记载了边境少数民族和外国历史。南方、西南、西北的少数民族皆有记载。对外国史如越南、朝鲜等也有记载。在文学上有重要价值。文章生动，启发兴趣。适合当时历史发展的需要。治史方法：1、全面搜集文字资料。2、实地考察。3、亲身访问。4、慎重取舍。司马迁的历史观发展变化的历史观。重视经济在社会发展中的重要作用。3、重视人在历史上的作用。试述《汉书》的价值和班固的历史观、史学思想与班固在历史学上的地位与影响《汉书》的价值首创了纪传体断代史。扩大了记载范围，保存了丰富的文献资料。3、文字精炼，叙述有条理。班固的历史观班固对历史总的看法是天命论加循环论。夸大帝王在历史上的作用。3、历史人物评价上有唯心色彩。班固的史学思想历史编撰力求完备。“宣汉”思想突出。3、浓厚的封建正统观。地位与影响班固是断代史的创始人。此后不仅纪传体，编年史亦写断代，所以被奉为断代史之祖。《汉书》自出现至南北朝时期，为之作注解的就有二十多家，说明学习研究《汉书》的人之多。唐朝颜师古集二十多家之注综合作注。唐时研究《汉书》的人很多，有的一家几代研究《汉书》，出现了“《汉书》学”。后代官私修史皆以之为楷模，但没有赶得上《汉书》的。南宋郑樵反对写断代史，他扬马抑班，认为断代史把“会通”的意义破坏了。而班固首创断代史，所以罪魁即是班固，他评马班曰“迁之于国，如龙之于猪。”又说班固“全无学术，专事剽窃。”他认为《汉书》很大部分抄了班彪、司马迁的书，还没写完又由人续写，所写的只有《古今人表》，而《古今人表》又是质量最劣的。班固受到此抨击是不公正的，班固写《汉书》对前人有继承，只是理所当然的事。且班固并未割断历史，志都是通史，《货殖列传》、《古今人表》也都是通的。郑樵主张不割断历史是对的，但不割断历史不等于就不研究断代史，写断代史不见得就割断了历史。纪传体、编年体的优缺点纪传体优点:便于记载多方面的历史事迹。上至天文下至地理、中外史事可包罗万象。便于记载不能按年编排的历史，如经济以及其他方面不知时间的事件等。3、便于广泛地记载历史人物。缺点:不能集中叙述历史事件的全部情况。刘知几曰“同为一事，分在数篇，断续相离，前后屡出。”不易表明历史事件之间的关系。3、易于夸大某些历史人物的作用。编年体优点:1、便于表现历史事迹的时间顺序。2、便于表明历史事件之间的关系。3、可以避免叙述重复，“理尽一言，语无重出。”4、具有“资鉴”和“讽教”的重要作用，在历史知识的传播和普及中具有特殊的作用，是学习和研究古代历史最直接、最简便的史书。缺点:1、不能连续叙述历史事件的全部情况，“一事隔越数年”。难以记载年日不明或不能编年的历史事迹，如经济、文化有的不好编年。易于编重政治事件，忽略经济文化方面的史迹。4、记事简略，史料不丰富，难以完整地反映社会情况。总之两汉时期是史学奠立基础的时期，从历史观、历史思想、史书体例等方面看