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中学2017-2018学年度第一学期教科室工作计划与中学2017-2018学年度第一学期散学典礼教师代表发言稿合集
中学2017-2018学年度第一学期教科室工作计划与中学2017-2018学年度第一学期散学典礼教师代表发言稿合集
中学2017-2018学年度第一学期教科室工作计划
中学20**学年度第一学期教科室工作计划
根据上级教育主管部门的工作意见和教科研工作计划,围绕课程改革,以提升教学质量为核心,以提高课堂教学的有效性为主题,本学期教科室将努力做好课题研究、课堂教学、教师队伍建设等方面的工作,提升学校教育科研的水平,促进学校教育科研的发展与创新。本学期的工作要点如下:
一、协助校长室,抓好课堂教学1、为进一步加强课堂教学的有效性,抓好教研组、备课组的常规教学教研活动。认真做好公开课讲评活动,落实集体备课制度,有计划地开展“同课异构”教研专题活动。努力促进教师教学行为的转变,营造互动、和谐的课堂氛围,从而促进课堂教学质量的全面提高。
2、进一步加强课堂教学评价体系的研究。教师要确立全面的质量观,不但重视考试成绩,而且关注学生的全面发展,促进学生走全面发展之路。
二、加强教师队伍建设1、抓好青年教师的培养工作。本学期,学校将让青年教师优先外出参加各级、各类观摩学习,认真落实教师“师徒结对”帮扶工作,广泛开展青年教师教学练兵和听评课活动,努力为青年教师创设成长发展的平台,促进青年教师尽快成长。
2、推动教师“教育博客“的建设。要求教师,特别是中青年教师必须在阅读的基础上积极撰写读书笔记,把自己的读书心得及时进行整理,以摘抄、随感、反思等多种形式提升自身的理论水平,提高阅读的效果。让理论学习成为我们教师的一种需要、一种行为、一种时尚。中青年教师要学会以教师博客的形式上传自己的教科研心得,也就是教育随笔。随笔的撰写要注意和课堂教学的有机结合。
三、提高论文的发表率、推广科研成果继续鼓励教师积极参与各级论文的发表、评奖活动,教科室应及时提供上级有关部门的论文评选信息,与教导处、教研组加强沟通,努力为教师的发展和提高创设一个有利的平台,加大对教师撰写论文的指导力度,着力提高我校教师论文的获奖率和发表率,从而提高我校教师在市、县的影响力。
四、抓好远程继续教育,搞好校本培训。本年度将组织全体教师参加华南师大组织的远程继续教育国培项目,力争提升全体教职工的整体教研教学水平。对45岁以下中青年教师制定的个人发展规划进行梳理,调整,整合。鼓励教师能按照个人发展目标,努力践行个人发展规划,对践行较好的教师进行表彰。鼓励广大教师提高自身学历层次 ,要求中青年教师继续深造,有能力的鼓励其参加教育硕士的学习。所有符合年龄的教师均要积极参加各级各类组织的继续教育学习,按时到岗,不得无故缺席,认真做好记录。与校长室、教导处共同研究制定校本培训计划,并认真组织,做到有计划,有内容,有时间,有实效,帮助教师的不断提高综合素质,鼓励教师在实践的基础上向研究型教师转变,促使教师专业化发展。“走出去”、“请进来”、“校本培训”三者相结合的形式进行培训,学校将聘请有关专家开设专题讲座,组织教师外出听课、培训、参观、学习等,在同伴的互助下促进教师的专业成长。各项培训不走过场,确实保证对教师业务成长有所帮助!五、落实课题研究,引领教师成长近两年,我校申报的省市级课题研究工作开展力度不够,因此本学期根据各教研组的实际情况,从国家课程整合以及国家课程校本化入手,做好小课题研究工作。“小课题”是老师们平常在教学中所遇到的问题,是立足教育教学实际,着眼于教师专业发展的,操作性强和解决实际问题的研究课题。小课题研究以提高认识、优化教育教学行为、获得快乐为目的,是一项紧贴教育实际,解决问题快捷的科研方式,也是促进教师专业发展的有效途径。要求每个教研组至少有一个小课题,把自己工作中遇到的、亟待解决的问题转化成小课题,按照“问题——分析——计划——行动——观察——反思”的步骤,自觉地促进学习、思考、研究。树立“问题即课题”的思想。鼓励教师撰写优秀论文、教学案例,积极开展校本课程的开发研究,帮助一些教研组创造好的校本课程,开创人人参与教科研活动的新局面。鼓励青年教师撰写论文、积极参加教育博客的撰写工作,逐步提高教师的科研认识水平,使老师们在工作中学会课题研究的过程和方法,使教学与研究共同成长。
中学2017-2018学年度第一学期散学典礼教师代表发言稿
中学20**学年度第一学期散学典礼教师代表发言稿
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们大家上午好!
我很荣幸能够作为教师代表在这里发言。在这里,我首先要祝贺同学们完成了一个学期的学习任务,也感谢老师们一个学习以来的辛勤付出。记得在上学期的散学典礼上,老师们跟大家分享了河西校区的那棵黄桷树,他拥有的深厚土脚、开阔空间和充足阳光启迪着我们要有知识的积累、思想的照耀和人格的支撑。一个学期又过去了,我欣喜的看到同学们也在多彩的校园生活中逐渐成长为一棵茁壮
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