三年级上册美术课件-长颈鹿的启示2_岭南版.pptVIP

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三年级上册美术课件-长颈鹿的启示2_岭南版.ppt

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三年级上册美术课件-长颈鹿的启示2_岭南版

你知道的动物园中哪种动物的脖子最长? 长颈鹿长颈鹿的悄悄话欣赏和阅读教材图片长颈鹿的长脖子和我们使用的器械和日常用品有哪些联系? 还有哪些日常用品和器械与长颈鹿的脖子相似呢？那么我们人类使用的器械和日常用品中，还模仿了其他那些生物呢？飞机鼠标椅子潜水艇 1 4 3 2 集体阅读小博士学习生物的长处，将这些长处利用到人类的生活中去，方便人类的生活. 仿生设计：仿生学研究生物体的结构、功能和工作原理，并将这些原理移植于工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置和机器，创造新技术。如何进行仿生设计一、确立主题： 1.思考你想要设计什么东西（台灯、水管、吊车。。。）。 2.思考你想要针对某种东西的特征和功能进行仿生设计（长颈鹿）。二、收集资料，观察比较，发现共同点（能够利用到的部位和功能性）。三、针对共同点(外观和功能)组合成便于人类使用的器械或日常用品。作业要求 1.作品外形模仿某种生物的特点。 (长颈鹿） 2.作品的功能明显合理。 3.作品的外形设计美观。评价互相评价同学的作品, 评出“小设计师”。送给我们的“小设计师” THE END…