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  • 2018-07-03 发布于河南
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解说教材心得

教材解说心得体会 我镇三位语文骨干教师依据课标精神,准悟教材内涵,分析十分到位,他们那精辟的教材剖析、可行的教学提议、深入的教学探讨让我对教材又有了更深入的理解。下面我就谈谈自己的一些心得体会: 张伟老师主要对小学第一学段语文下册的教材进行了解说,胡亚平老师对小学语文第二学段的教材进行了分析,薛爱武老师主要对小学第三学段的教材进行了分析。三位老师解说内容面广,交流话题丰富,精心选取解说内容,有的是一篇课文,有的是一个单元,有的是一册教材;有的是习作专题,有的是语文综合活动,这就给大家提供了更广泛的交流话题和更精彩的教学案例。 三位教师能把对教材的认识放在重要位置,在和文本、教科书编者进行充分对话的基础上,借助知识结构图深入浅出地阐述对一篇课文或一个单元内容的认识。解说内容精要而且精彩,既有对内容较全面而直观的展示,又尽量反映出各部分间的内在联系,同时,也展示了解说者自己的研读结果。在解说形式上,有的按照课标——编者——教材的思路进行,也有的从具体内容去审视课标精神和编者的编排意图。既突出了重点,又浑然一体。 在谈对教材的使用时,老师们注意了要点和度的把握,既说明了怎样做,又阐述了理论根据。以学生为本,以语言实践为主。预设了科学简洁的教学目标、丰富多彩的学习过程、自主合作学习方式的运用、适度的读写训练以及灵活有效的课堂评价。 我认为要系统的认识教材在每一个学期初,教师拿到教材之后,都

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