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入学入托查验种证培训课件
入学入托查验接种证工作培训讲义 讲课提纲 2008年入学、入托查验接种证工作存在问题 2009年入学、入托查验接种证工作主要内容 2008年验证工作存在的问题 1、宣传动员 宣传力度还有待加强,形式还比较单一,大多乡镇 仅通过发放“通知单” 开展宣传。 2、培训工作 县级基本上能按照方案要求开展对县、乡一级教育行政干部及小学教师的培训,但从督导的情况看,一是受训的查验教师仍未掌握所培训的内容,对查验工作程序及具体要求不清楚;二是参加培训的教师与负责查验工作的教师不是同一人。 2008年验证工作存在的问题 3、在具体入学、入托查验工作实施中 部分乡镇存在补种不完全的情况,仅在免疫接种周开展补种,补种后没有将补种时间转录到接种证上,后续补种也未跟上; 小学、托幼机构存在的问题主要是不按照方案要求及时开展工作及不规范操作的问题,如“一览表”填写不全或接种后未及时把接种时间填写上去;“告家长通知书”未收回存档;未到时间就把接种证交回家长手中等。 2008年验证工作存在的问题 4、在督导方面 部分乡镇未组织联合督导,仅由卫生院一家进行督导; 县、乡级督导力度及指导性不强,表现在乡镇、学校一级存在的问题不能及时得到解决。 2008年验证工作存在的问题 5、资料收集及上报 资料收集:部分乡镇没有及时、完整收集辖区各学校统计的表1,且资料零乱; 部分乡镇没有把查验补种成果纳入常规免疫报表中报告; 县、乡级报表存在严重的逻辑错误: 第一次上报的数据与第二次上报的数据(统计表前面部分)不相符; 两次上报的新生数存在逻辑错误; 接种率低于95%,特别是入托儿童乙肝疫苗接种率; 未按照统一下发的统计表格进行统计上报。 2009年主要工作内容 实施入学、入托查验接种证工作步骤简表 通知报名带接种证 儿童报名入学、入托 老师查验接种证 填写免疫状况登记本 填写统计报表1上报 判断免疫是否完成 填写通知单 交免疫状况登记本给医生对无接种证儿童进行查卡、计算疫苗需求 医生每月为免疫未完成的儿童进行补种 填写统计报表1上报 任务指标 儿童入托、入学时完成免疫接种的标 准 老师、医生如何判断儿童免疫完成 省级工作内容 地级工作内容 地级工作内容 县级工作内容 县级工作内容 乡级工作内容 乡级工作内容 5、资料收集、上报 每年的10月10日前,乡教育辅导站/乡中心校由全乡各小学、幼儿园上报的《入学、查验接种证统计表1》汇总完成《入学、查验接种证统计表2》的前半部分(阴影),加盖公章存档同时复印两份:1份上交县教育局,1份给乡卫生院;下一年的3月30日前登记完成表格所有项目,加盖公章存档同时复印两份:1份上交县教育局,1份给乡卫生院。 学校、托幼机构查验接种证及免疫接种周工作内容和步骤可用如下箭头图简单表示 入学、入托查验接种证及免疫接种周活动乡镇卫生部门的工作内容和步骤示意图 入学、入托查验接种证 表格填写方法 三个儿童报名入学接种证记录如下 三个儿童报名入托接种证记录如下 谢 谢! * * 十二个字: 培训 查验 补种 督导 报表 资料 四个“95%”: 以县为单位对教育行政干部、小学及托幼机构查验教师培训率≥95%; 以县为单位小学、托幼机构入学、入托儿童查验接种证率≥95%; 以县为单位小学、托幼机构应补种儿童免疫接种周首次补种、补证率≥95%; 以乡为单位小学、托幼机构应补种儿童完成全程补种率≥95%。 入托:百白破≥3剂次,脊灰≥3剂次,麻疹≥2剂次,乙肝=3次 入学:百白破+白破≥3剂次,脊灰≥4剂次,麻疹≥2剂次,乙肝=3次。 凡儿童入学、入托(入园)时预防接种证上登记的接种信息符合以上标准就不用补种,如未达到上述标准则补足以上要求的针(剂)次,两针次间间隔28天。但入学儿童不补种百白破,百白破差的相应针次用白破疫苗进行补种。入学儿童乙肝疫苗补种要求需等省卫生厅相关文件。 儿童入托、入园时完成免疫的标准是:百白破≥3剂次,脊灰≥3剂次,麻疹≥2剂次,乙肝=3次,查验老师可按下图简单判断: 从该儿童入托、入园时提供的接种证转录到免疫状况登记表上后记录如上图,如果图中阴影所示部分全部有记录,该儿童就免疫完全了;如果有空格,就未完成,就须补种空格处的针次,该儿童就须补种麻疹疫苗1针。 儿童入学时完成免疫的标准是:百白破≥3剂次,脊灰≥4剂次,麻疹≥2剂次,乙肝=3次。查验老师可按下图简单判断: 从该儿童入托、入园时提供的接种证转录到免疫状况登记表上后记录如上图,如果图中脊
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