乡镇开展党课经验做法与乡镇开展思想作风整顿汇报材料合集.docVIP

乡镇开展党课经验做法与乡镇开展思想作风整顿汇报材料合集 乡镇开展党课经验做法 乡镇开展党课经验做法 今年以来，按照长乐市委组织部的要求，xx镇党委高度重视，迅速行动，周密部署，推进“两学一做”学习教育，特别是各基层党支部认真履行专题党课学习教育，有力推动了学习教育的深入开展。现将基层党支部党课开展的做法汇报如下： 一、前期充分酝酿，精心做好准备 为确保专题党课开出实效，树立标杆，一方面，在“两学一做”专题党课报告的撰写上，除了宏观把握中央、省委、市委的有关要求外，还立足长乐、xx实情，结合工作实际，深入调研，广泛听取意见，反复认真修改；另一方面，在专题党课之前，辖区各支部组织党员开展丰富多彩的学习教育，学习开展以来共培训党务骨干48人次，发放《做一名合格共产党员》读本720本，“三会一课”学习记录薄304册，整改不严不实问题244条；共举行了30次学习活动，包括领导干部带头讲党课15次，带头学习党规党章15次，夯实了全镇党员的“两学一做”理论基础，统一了思想，确保专题党课取得实效。 二、坚持统筹兼顾，把握主题到位 xx镇党课开展紧紧围绕着“深入践行‘两学一做’，凝心聚力促发展”这一主题，深刻阐述了“两学一做”专题教育的总体要求，强调“两学一做”专题教育要坚持示范带头、坚持问题导向，坚持从严要求，坚持知行合一，坚持统筹推进，为“两学一做”专题教育在全镇顺利开展，推动xx科学发展跨越发展、全面建成小康统一思想、汇聚动力。 三、紧密联系实际，内容具体全面 xx镇党课内容从“两学一做”的具体要求出发，充分结合xx工作实际，把专题党课与从严管党治党相结合，与巩固群教活动成果相结合，与“四风”专项整治相结合，与落实全市重大决策部署相结合，切实做到专题教育和日常工作“两手抓，两促进，两不误”，为推动xx实现“四个全面”明确了前进方向，找准了工作路径。 四、创新方式方法，提高党课质量 专题党课通过从上至下、正反结合的形式，既从中央、省、市角度，对“两学一做”专题教育的精神进行全面概括，又从xx实际出发，对“两学一做”精神进行延伸和扩展；既从正面教育广大党员干部要践行“两学一做”内在要求，又从反面教育广大党员干部要恪守“两学一做”的行为取向，避免专题党课空洞生硬，同时镇党政领导干部全部深入各基层党支部参加专题党课的召开，镇纪委派专人前往各党支部进行督查，确保“两学一做”专题党课精神入脑入心。 乡镇开展思想作风整顿汇报材料 为认真贯彻落实县委关于在全县机关干部开展思想作风整顿的意见精神，强化机关干部的服务意识，建设服务型、学习型、创新型机关，在全乡上下形成风正气顺心和、干事创业发展的良好局面，促进我乡经济社会事业的全面发展，经乡党委研究决定，在机关开展思想、作风、纪律学习整顿活动。 一、领导重视，组织保证为扎实搞好这次机关作风整顿活动，乡党委成立作风纪律整顿办公室，设在组织办公室，具体负责作风纪律整顿工作，各部门负责人要亲自组织、认真安排，整顿办公室对整顿情况采取不定期抽查，对敷衍塞责、应付了事的部门将给予严肃批评，确保整顿工作见实效，切实通过整顿，推进机关工作作风和机关干部的素质有一个新的提高，形成“奋发向上，勇争一流”的干事创业的良好氛围。 二、制定计划，搞好学习这次学习整顿活动，从2月11日到3月10日，为期30天。2月11日上午召开动员大会，进行总体部署，乡党委书记张军廷要求学习中做到“四有”：即有计划、有考勤、有记录、有体会。共安排集中学习13次，由乡领导轮流进行主讲，学习内容要包括《公务员行为规范教程》、县委中心组毛全球县长讲话、作风纪律整顿的起源及给予的启示、柳林屯乡人事管理、考勤管理、学习管理制度的若干规定等等。各科室开展“我乡大发展，如何做贡献？”、“单位争先进，我该怎么办？”大讨论，结合工作职能提出具体措施。通过学习要明确新一年的工作思路和目标，制定好落实目标的具体措施。在活动结束前，各部门要写出书面总结，进行大会交流。机关干部要人人写出心得体会，由各部门统一上交组织办公室。 三、揭摆问题，自查整改。 （1）开展自查。各科室和每名干部都要根据整顿要求，结合自身实际，认真查找存在的问题和不足，写出自查报告。 （2）开展评议活动。发放评议卡，对领导班子和领导干部及中层干部进行评议。 （3）开好民主生活会。办公室领导干部要带头揭摆问题，积极开展批评和自我批评，班子成员还要参加党小组民主生活会（4）结合本科室工作实际，认真协调相关部门谋划好全年工作。 （5）切实搞好整改。对查摆出来的问题，认真分析研究，制订整改意见，限期整改。 四、以身作则，边学边改在整顿中，我乡边学边整边改，主要领导以身作则，机关制度得到了很好的落实： 1、纪律：认真执行机关上下班制度、请销假制度、值班制度、会议纪律等，做到令行禁止。 2、作风：增强工