五年级思品(第十册)教学计划与五年级数学上册教研组工作计划合集.docVIP

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五年级思品(第十册)教学计划与五年级数学上册教研组工作计划合集

五年级思品(第十册)教学计划与五年级数学上册教研组工作计划合集 五年级思品(第十册)教学计划 一、本册教材教学总目标1、第一单元(第1-2课)是勤俭节约教育。要知道美好生活靠劳动创造,要尊重各行各业的劳动者,积极参加公益劳动。 2、第二单元(第3-4课)是文明礼貌教育。让学生知道讲文明、有礼貌是做人的基本品质,是尊重他人的表现,要做个有礼貌的人。 3、第三单元(第5-6课)是遵守公德教育,让学生知道动物是人类的朋友,懂得要爱护动物,懂得名胜古迹是我们祖国的骄傲,爱护名胜古迹是每个公民的责任,是爱国的表现。 4、第四单元(第7课),是诚实守信教育,让学生知道守信是尊重他人的表现,讲信用的人才能得到他人的信任。在生活中答应别人的事要尽量做到。 5、第五单元(第8-9课),勇敢坚毅教育。使学生懂得虚心接受别人的批评,有利于自己的健康成长;知道毅力是一种在困难和挫折面前不动摇、持之以恒的精神,明白毅力是前进的阶梯,是学习进步、事业成功的保证,懂得应该自觉锻炼自己,培养毅力。 6、第六单元(第10-12课),是自尊自爱教育。让学生知道知荣辱、知羞耻爱惜自己的名誉是自尊的表现,懂得“谦受益”“满招损”的道理,知道谦虚是一种优良品质,不自满有利于自己的健康成长。、第七单元(第13课),是热爱生命教育,要知道心胸开阔、性格开朗有利于身心健康。二、本册教材教学重点、难点1、让学生懂得尊重各行各业的劳动者,知道真正的美好生活只有靠劳动才能创造。养成从小热爱劳动、珍惜劳动成果、尊重劳动人民的习惯。 2、进行礼仪教育,教育学生在校内外待人接物讲文明、懂礼貌,做一个有礼貌的人。 3、进行遵守公德的教育,让学生积极主动地参加学校和社会组织的力所能及的公益劳动。 4、教育学生从小自觉爱护动植物,注意保护珍惜动物,不伤害它们,爱护环境。 5、教育学生讲信用、重承诺,懂得“谦受益”“满招损”的道理。 6、教育学生无论做什么事,都要有始有终、持之以恒、坚持到底,遇到失败和挫折不灰心、不气馁。、教育学生遇事能分清是非,有自尊,有荣辱感,知羞耻。8、教育学生要心胸开阔,不计较小事,不为小事生气。 三、培优补差措施1、抓好课堂上40分钟,提高学生思想品德认识。 2、上思品课时力求生动、活泼,让学生乐于接受。 3、利用黑板报、学习园地等阵地建设时学生进行潜移默化的影响。 4、晨会课、班队课抽时间对学生进行教育。 5、抓好班干部队伍,带动全班同学树立良好的形象。 6、对个别差生要多关心了解,多找他谈话,以鼓励为主。四、奋斗目标:教育学生要勤俭节约、文明礼貌、遵守公德、遵纪守法、诚实守信、勇敢坚毅、自尊自爱、热爱生命。 五年级数学上册教研组工作计划 五年级数学上册教研组工作计划 一、指导思想本学期,五年级数学组成员迎来了数学界泰斗,夏老师,我们组将本着“享受工作,努力工作,出色工作,”的态度,认真学习贯彻学校工作要点,以教导处工作计划为指导,加强本组的教研实效,精诚合作,齐心协力,互相学习努力提高自己,热爱、关心和帮助每一位学生,挖掘其潜能,让每一位学生在数学方面有进一步的发展与兴趣的提高。 二、重点工作: 1、注重课改学习:每次教研活动要学习学科相关理论或课改实施中的热点问题等文章,使本组教师的教育观念、教学能力和教学水平进一步适应课改发展的新需要,从而提高课堂教学实效。 2、精心备课:坚持在每次小组教研组活动中进行针对性集体单元备课,计划组内共详备9课,主备人要对每节课的教学重、难点及课的整体环节设计充分准备,组内的其他老师要针对问题充分讨论,统一认识,共享备课成果。 3、认真上课:在备好课的基础上,认真、灵活实施,不超时、超前、超难。尤其要注意: 面向全体学生,注重数学的兴趣引导,尽量让课堂生动,学生喜欢。同时注重学生的个体差异,多给学生鼓励,对学有困难的学生要有耐心,避免急躁情绪,多采用表扬性评价,寻找其闪光点,及时肯定他们的点滴进步,调动他们学习的积极性;对中等生要采用激励性评价,既揭示不足又指明努力的方向,促使他们积极向上;对优等生要采用竞争性评价,坚持高标准,严要求,促使他们更加严谨、谦虚,不断超越自己作业的布置与批改:在作业布置上,要“关注统一与分层,关注显性作业的量与隐性作业的度——追求作业的有效度,以显性课堂作业本为点,隐性生活数学拓展作业为面,抓点促面,以点带面”。并采用双分制对所布置的作业进行批改,努力做到批改及时,反馈及时 。对作业中的集中性问题可以采用集体讲评,个别性问题还要采用个别讲解,面批的方式。 5、开展数学拓展课,摸着石头过河,注重探究生成反思。本学年以魔方教学为拓展,展开对孩子思维,兴趣的提高。 三、活动时间每周一下午第一节四、每月活动安排。九月: 1、学习学校教导处工作计划,讨论和拟订本组教研工作计划。 2、认真分析教材,学习课标

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