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工 作 总 结 （体育） 2010—2011学年度工作按着工作计划，本着“务实、努力、求新”的工作思想，本人顺利的完成了全年体育教育教学工作。总结如下： 一、 教学方面： 根据《课标》的要求满课时、满内容、保证质量的完成了全部所教年级（二年级三个班，六年级四个班）的教学任务。学生体育理论，体育技能考核全体合格，从未出现丢课、缺课、上课松散无内容及体罚学生的现象。在教学中，针对学校场地小，器材少的具体情况，结合新课程改革要求，教法上不断改进创新，使体育课在宽松、活跃的气氛中完成。 课堂中注意培养学生组织纪律性、思想品质等方面素质的培养，特别针对小学生的特点，以加强学生身体素质为目的，利用游戏、队列、广播操等项目促使学生尽快完成从小学到中学体育活动和课程的过渡，以形成良好的行为规范。并在每一节课中认真积累组织教法、经验进行组内探讨。 二、 自身业务的培训与加强 本年度有计划、有步骤、系统认真的学习继续教育及新课程改革，从中加强自身业务素质，在师德、思想、教学能力等方面都有了长足进步。积极努力参加学科业务培训，于2011年6月20日参加了“东北三省体育学科教学研讨会（地址：牡丹江）”，从中汲取了好的经验以完善自身，为今后开展全新的体育教学工作打下基础。 在新学年，要结合新课程改革要求，继续深入研究、探讨教育教学的新方法新思路，使自身业务能力和水平再有新的突破。 三、 学校体育活动方面： 本年度，配合体育组其他教师认真组织课间两操，课间操，做到冬、夏两季不间断。全面贯彻“健康第一的思想”，并在课堂上，活动中始终贯穿安全教育。克服场地小的困难，配合学校和体育组做到学生全员参加，教师全员参与。 本学期参与组织了学校第十七届田径运动会、拔河比赛、越野赛、跳绳踢毽等竞赛活动，做到每月一次体育活动，通过各种活动提高了学生的运动能力和运动参与意识，丰富了校园课余文化生活。并积极准备参加我县第一届全运会（秋季）。 四、场地器材和后勤管理：积极配合后勤管理人员，科学合理的管理学校体育场地和体育器材，充分发挥各种器材的作用，使学生能够安全科学的进行锻炼。积极主动配合学校对学校操场及器材进行维护维修等工作，并配合体育组进行备品的的管理和登记工作。 总结以往的工作，也发现了一些问题，如：对学生的理论知识渗透还欠缺一些，忽视了对学生个性发展的引导，这些都将是今后工作需要改进的地方。 总之，今后要更加努力的学习，把自身的理论水平和身体及各项素质进一步提高，结合实际，找出适合自己的教育教学方法，把自己的工作进一步提高，并努力把自己的工作干得更好。 二○一一年七月十五日