市财政局开展_创建效能建设最佳科室.docVIP

市财政局开展_创建效能建设最佳科室.doc

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市财政局开展_创建效能建设最佳科室

市财政局开展“创建效能建设最佳科室、最佳公务员和实行末位告诫”活动实施细则 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表“重要思想为指导,以提高政府公信力、执行力和加强公务员队伍建设为目标,通过开展“创建效能建设最佳科室、最佳公务员和实行末位告诫活动”,切实改进工作作风,强化服务意识和服务功能,进一步提高公共服务质量。 二、活动范围 1、局属各科室、事业单位,及各部门设置(派出)的办事大厅(窗口)。 2、上述部门的科级(含科级)以下工作人员。 三、考核办法 行政效能“最佳科室”、“最佳公务员”及末位科室的评鉴,以我局综合考核结果为依据,考核采取平时考核与定期考核、量化测评与领导综合评价相结合的办法,按照考核内容及考核标准进行记分制量化排序。具体考核程序按公务员平时考核和年度考核有关规定进行。 考核采取平时考核与定期考核。 (一)平时考核采取记实制度。按月记实、季度小结并由主管领导逐级评鉴。 平时考核的具体程序如下: 1、个人、科室记实。公务员及科室每月要填写《公务员平时考核记实簿》、《科室评价记实簿》,每季度要进行个人及科室工作小结。 2、领导评鉴。主管领导每季度要在《公务员平时考核记实簿》及《科室评价记实簿》上逐级进行评鉴量化打分。 (二)定期考核采取年度考核的方式。 定期考核的具体程序如下: 1、被考核人对本年度的德、能、勤、绩、廉情况进行全面总结,填写《黑龙江省公务员年度考核登记表》;被考核科室由考核委员会根据考核标准进行计分。 2、主管领导在听取群众和公务员本人意见的基础上,根据被考核人平时表现、个人总结及《公务员平时考核记实簿》填写情况,对被考核人逐级进行评鉴,提出考核等次建议和改进提高的要求。 3、根据被考核人、被考核科室平时考核和定期考核的成绩汇总情况,由考核委员会对被考核人及被考核科室确定考核等次,综合排名在我局参评总数前10%的科室和个人,确定为效能建设“最佳科室”和“最佳公务员”;综合排名在末位的科室,给予效能告诫。 4、对拟确定为“最佳科室”和“最佳公务员”荣誉称号的科室及公务员,在本单位范围内进行公示,时间为七个工作日。 四、考核内容 1、科室考核内容。主要以科室工作职能和承担的工作任务为基本依据,对其履行职责、依法行政、政务公开、服务质量、创新工作、政风行风、受理和解决群众投诉等情况进行考核评价。(具体评分标准见附表1) 2、公务员考核内容。主要以公务员职位职责和承担的工作任务为基本依据,对其德、能、勤、绩、廉的表现情况进行考核评价。 考核内容以公务员职位职责和承担的工作任务为基本依据,对公务员德、能、勤、绩、廉的表现情况,采取量化打分方法进行考核。每季度25分,满分为100分。 定期考核,以平时考核为基础,全面考核公务员的德、能、勤、绩、廉,重点考核工作实绩。满分为100分 1、德,指思想政治素质、个人品德及遵守职业道德、社会公德等方面的表现。(20分) ①思想政治素质:主要看公务员的政治思想表现,包括理想信念、宗旨观念、政治立场、政治方向、政治敏感性和政治鉴别力、科学发展理念等;(6分) ②职业道德:主要看公务员是否具有正确的职业观念和良好的职业态度、职业纪律和职业作风,忠于职守,服从命令,严守国家和工作秘密,坚持依法行政;(5分) ③社会公德:主要看公务员在社会交往和公共生活中是否模范遵守社会行为准则 ,富有社会责任感和正义感,同不良现象作斗争;(4分) ④个人品德:主要看公务员能否牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,正直、诚实、守信、谦虚谨慎,襟怀坦荡、光明磊落、情趣健康,具有良好的生活作风。(5分) 2、能,指履行职责的业务素质和工作、学习能力。(20分) ①业务素质:包括公务员的政策理论水平、专业知识水平;(5分) ②工作能力:指公务员运用马克思主义的立场、观点和方法,认识问题、分析问题和解决问题的能力。主要包括:理解判断能力、规划预测能力、组织协调能力、领导管理能力、科学决策能力、调研综合能力、团结协作能力、开拓创新能力等;(10分) ③学习能力:指公务员学习态度、方法及成效,包括平时自学、提高能力和参加组织开展的各类培训的表现情况。(5分) 不同机关、不同层次、不同岗位的公务员,应当具备所履行职责的业务素质和工作、学习能力。 3、勤,指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。(15分) ①责任心:看公务员是否敬重和热爱本职工作,勤勤恳恳、尽职尽责、甘于奉献;(5分) ②工作态度:主要看公务员工作是否积极主动,认真负责,严谨细致,严格遵守工作纪律;(5分) ③工作作风:重点看公务员是否深入实际,调查研究,尊重群众的首创精神,善于开动脑筋,刻苦钻研业务,精益求精,不断开创工作新局面。(5分) 4、绩,指工作实绩。即公务员在完成任务目标和履行岗位职责过程中取得的绩效等。包括完成工作的数量、质量

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