从反省中检查自己--党课思想汇报与从听众的角度思考和设计演讲合集.docVIP

从反省中检查自己--党课思想汇报与从听众的角度思考和设计演讲合集.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
从反省中检查自己--党课思想汇报与从听众的角度思考和设计演讲合集

从反省中检查自己--党课思想汇报与从听众的角度思考和设计演讲合集 从反省中检查自己--党课思想汇报 从反省中检查自己---党课思想汇报 敬爱的党组织: 第一次党课,是陈xx给我们主讲的主要是关于党员的义务与权利。陈老师授课条理清晰,从党员权利与义务的历史演变,到如今党员的权利与义务的保障条例等,贯通古今,联系当今社会的种种现实,使得课堂变得生动而具有批判性,思想深刻。 权利和义务的本质都是按照一定原则所指定的约束人们行为的规范,是人的社会本质的表现形式,是社会本质的表现形式,是社会团体主流需要和主导势力意志的集中体现,其功能在于规范人民行为,维系社会稳定。因此,共产党员要履行自己的义务,也享有自己的权利,这是党组织发挥功能,保持党的先进性和战斗力的重要保证,实现最终奋斗目标的根本保证。而对于我们来说,我们现在也要深刻去认识党员的权利与义务,从细节上认识和理解党员的权利与义务。只有这样,我们才能在思想上做好准备,规范自身的行为,在生活中形成为人处世的标准,处处锻炼自己,磨练自己的意志,提高自身的思想境界。从党员的八大义务我们可以知道,要成为一名合格的共产党员,我们要走的路还很远很远,我们的思想境界还很低很低。但是,只要我们有决心,在生活中不断以党员的标准要要求自己,在生活中做到遵纪守法、团结同学、热心助人,在学习上做到刻苦认真、勤奋好学、精益求精。为人正直,在遇到社会不公现象或在别人需要帮助的时候能够挺身而出,用自身行动弘扬“真”“善”“美”。只要坚持,所有的困难我们都可以克服。 与党员的权利与义务一样,党的组织原则与纪律则是党的各级组织和全体党员必须共同遵守的行为准则,这部分是由冼xx老师主讲的,脉络分明,令人印象深刻。 民主集中制是党的根本组织原则。民主集中制是社会主义制度的一个不可分割的组成部分,我党将“集中领导,民主集中,个别酝酿,会议决定”定为党委工作的“十六字”方针。民主集中制还有一些它的基本原则,如党的基本领导体制原则,处理党的上下级组织之间的原则,集体领导与个人分工负责相结合的原则,禁止个人崇拜的原则。党的纪律则主要包括以下内容:政治纪律,组织纪律,经济工作纪律,群众工作纪律,保密纪律。它有如下特点:党的纪律是自觉的纪律,同时又是铁的纪律,还是自觉的纪律和铁的纪律的辩证统一的关系。在新时代之下,我们还要从严治党,坚决反对腐败。 作为一名申请入党的积极分子,我会自觉坚持和维护党的组织制度,严格遵守党的组织原则,并科学地将其运用到实际生活中去。在日常生活中和工作中,特别是在紧要关头和环境中,力争做遵守和维护党的纪律模范。从实际出发,认认真真学习,踏踏实实做人,从反省中检查自己,提高自己。 从听众的角度思考和设计演讲 每一个演讲者都希望自己的演讲具有很强的说服力与感染力,从听众的角度思考和设计演讲。如果演讲者能站在听众的角度思考问题、分析问题,那么这样的演讲往往更能以情感人、以理服人。 在演讲中,怎样从听众角度进行思考与分析呢?笔者认为可以运用以下几种方法: 一是演讲者的设身处地,为听众着想 在演讲中,演讲者设想自己处在听众的地位或境遇中,能最大限度地满足听众的心理需要,从而使演讲者与听众的心理相容,使自己的演讲让听众听得进,能接受。上海某工厂新分来了一批失足青年进厂工作。该厂厂长在接待这些失足青年时,发表了简短而感人的演讲:“我热烈欢迎你们到厂来,共同为振兴我厂工作。你们用不着把过去的情况对我讲。我也不会来问你们过去的事。我更不许别人来议论你们过去的事。因为我清楚地知道:你们痛恨过去的行为,已经开始向昨天告别。你们不希望重提旧事,更不希望听到任何讽刺打击,来继续伤害你们的心灵。你们渴望得到组织与同志的理解、鼓励与尊重。你们愿意重新开始人生的旅程,迎接光辉灿烂的明天。我理解你们,只要你们努力工作,好好不密闭,我一律平等、一视同仁!”这位厂长设身地地讲出了失足青年的心里话,演讲像一颗定心丸,鼓起了失足青年开拓明天、争取新生的勇气与信心,因而也就取得比较好的演讲效果。 二是演讲者的引导,使听众身临其境 在现实生活中,由于演讲者与听众所处的地位不同,因此,他们各自认识事物也往往是不同的还因为他们缺乏对对方的生活经历与情感的体验。如果演讲者能引导听众身临其境,那么就能深刻地了解对方,从而达到彼此心灵上的沟通、感情上的融洽、行动上的一致。 在庆祝中国人民解放军建军63周年时,上钢厂工会举办了一次演讲会,秘书工作《从听众的角度思考和设计演讲》。复员军人小胡的演讲《崇高的军人》一举夺魁。他在演讲中说:“朋友,你了解我们的战士吗?你了解当代军人的猫耳洞精神吗?当你来到黑暗、阴湿的猫耳洞里;当你行走在高低不平的洞路上;当你立即感受到洞中的闷热时;当你喝不到水,体验到干渴难熬时;当你想休息,却要忍受着蚊虫的叮咬,难以入睡时;当你见到战

您可能关注的文档

文档评论(0)

178****9325 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档