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任前表态发言通用范文与任务型阅读教学心得体会合集 任前表态发言通用范文 任前表态发言通用范文 尊敬的xx： 组织上提名我为xx，并于今天在这里接受市人大常委会的审议和表决，我深感荣幸。如果通过对我的任命，我将以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻党的十八大精神，坚持“发展为先、生态为重、创新为魂、民生为本”的理念，牢牢把握“一个突出、四个加快”发展路径，殚精竭虑，认真履职，不辱使命，为xx的经济和社会各项事业发展竭尽全力。 一是服从大局，当好参谋助手。坚决执行党的路线、方针、政策，在思想上行动上始终与党中央保持高度一致，与市委、市政府保持高度一致。一切从大局出发，自觉服从安排，坚定做市委、市政府决策的执行者、实践者、实干者。摆正自己的位置，坚决维护大局和班子团结，及时完成各项工作任务，切实当好主要领导的参谋和助手。 二是牢记责任，自觉接受监督。时刻牢记自己是一名人民公仆，大力弘扬苏区精神，始终做到心里装着群众，时刻想着群众，一切为了群众，在联系群众、深入群众、关爱群众、服务群众上树榜样、做表率。时刻牢记自己所担负的责任，认真履行人民赋予的权力，自觉接受市人大及其常委会和广大干部群众、社会各界的监督，努力在自己的工作岗位上多做实事、多解难事。 三是恪尽职守，认真履行职责。深入贯彻落实《若干意见》，全力做好争政策支持、争基地授牌、争用地指标、争项目资金、争信贷规模的“五争”工作，抓紧《xx于经济振兴试验区总体发展规划》的报批，进一步把政策优势转化为政策红利。认真抓好财税收入组织工作，加强重点税源、重点行业和重点企业的监控管理，及时协调解决税收征管和收入入库中的难题，确保税款及时、足额入库，以保运转、保重点、促发展。不断加大民生投入，加快推进民生项目，让广大人民群众共享经济发展的成果。积极创新投融资、人才引进等机制，加强城投集团公司、国资经营公司的融资经营，着力破解资金、人才等要素不足难题。切实抓好决策咨询、应急管理、机关事务、信访接待等部门单位的工作，力促各项工作迈上新台阶。 四是加强学习，提高履职能力。始终坚持做到勤于学习、善于学习，注重向实践学习，向xx的老领导、老同志和广大干部群众学习，进一步强化理论学习的系统性、条理性，坚定中国特色社会主义信念，坚定加快振兴发展、建成全面小康的信心，不断提升自身政治素质和思想水平。牢牢树立与时俱进的思想，着眼于理论的灵活运用，不断提高解决各种复杂矛盾和问题的能力，及驾驭、协调、谋划推进工作的能力。 五是严格自律，永葆清廉本色。严格按照中央、省委、xx市委有关党风廉政建设的要求，更加自觉地遵守廉洁从政各项规定。认真学习贯彻中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定要求，坚持做到艰苦奋斗、勤俭务实，坚决反对形式主义、官僚主义和弄虚作假，切实改进工作作风，始终做到严于律己、以身作则、率先垂范，努力以一流的作风抓发展、促振兴。 一个领导者的任期是短暂的，但所担当的责任是历史的。我真诚希望得到xx及各位副主任、各位委员的信任、帮助和支持，我将紧紧依靠各级干部和广大群众，扎实工作，励精图治，在xx全面建成小康社会的新征程中作出自己应有的贡献！ 谢谢大家！ 任务型阅读教学心得体会 任务型阅读教学的心得体会 任务型教学法是指通过在课堂教学过程中实施和开展的。任务型语言教学立足于学生本身，教师从学生“学”的角度设计出各种教学活动，使学生在完成各种任务的过程中逐步形成运用语言的能力。与其他语言教学途径相比，任务型语言教学的途径更加符合新课程标准所倡导的理念，有助于实现新课程标准规定的课程目标。 任务型教学中民主、宽松、和谐的教学氛围和学习环境，有利于激励学生的创新意识，萌发创新动机，培养创新能力，从而提高学生语言实践能力。完善小组分工，促进合作与交流 不同的学生具有不同的个性，他们在学习中也会有不同的想法。因此，教师在进行小组分配时，要充分考虑学生的个性。依据长期从事教育工作的经验，把性格相似、学习兴趣差不多的学生分配在一组，当然一个小组中应由成绩优良中差的学生组成。这种分配方式能让兴趣爱好相同的学生在一起学习，更能促进他们之间的合作与学习，他们会讨论自己所感兴趣的话题，也会查找有关课题的相关资料并提出自己的见解和看法。如果一 个小组中全是成绩优秀或是成绩差的学生，他们在学习的过程中就不会感觉到成就感和愉悦感。小组中有成绩好的与成绩差的学生，他们之间能有更多的交流，成绩好的学生能主动帮助成绩稍差的学生，逐渐带动这种发展模式，增进学生之间的感情，潜移默化地提高班级整体成绩，这都是小组成员相互学习、相互合作、相互交流的成效。保障了学生教学主体的地位，打破了传统的说教式、机械式的教学模式，有利于培养学生自主学习的能力，激发学生英语学习的兴趣，帮助学生树立终身学习的理念。但是，在实施和开